| |
|
| BACSKAI
ILDIKÓ |
|

(1974) Balettművész, Klasszikus balett-táncpedagógus |
1994-ben
végezte el a Magyar Táncművészeti Főiskolát. Főiskolás
évei alatt a leningrádi Vaganova Balettiskola, illetve
az amerikai Észak Karolinai Táncakadémia balettkurzusain
vett részt. 1992-ben a perui Nemzetközi Balettverseny
döntőse volt. 1998-ban diplomázott a Magyar Táncművészeti
Főiskola klasszikus balett - táncpedagógus szakán.
1994-től a Magyar Nemzeti Balett tagja. 1995-ben
részt vesz a Donau Balett európai turnéján. /Zágráb,
Győr, Hága, Maribor, Rijeka/ 1999-től a Még 1 Mozdulatszínház
állandó vendégművésze. A Nemzeti Balett klasszikus
repertoárja mellett táncol Alvin Ailey, Egerházi
Attilla, Juronics Tamás, Myriam Naisy és Hans van
Manen modern darabjaiban is. 2000-ben bemutatta
első darabját "A Szél elsiratta" címmel.
2000-ben az Orkesztika Alapítvány által megrendezett
"1. Szóló Tánc Fesztivál" különdíjasa
volt, "Vágy" c. koreográfiájával. 2001-ben
mutatta be "Paradicsom?!" című teljes
estés darabját.
|
| KLASSZIKUS
BALETT
és Profi Balett Tréning |
Az órákon elsősorban a klasszikus
alapokkal foglalkozunk a természetes emberi mozdulatlehetőségek
figyelembevételével, szabadabb értelmezésben és
nem szigorú, kötött szabályok szerint. Az órák minden
mozdulni és táncolni vágyó embernek szólnak, akik
más mozdulatrendszert és tánctechnikát is szeretnének
elsajátítani. |
| |
|
| Balogh
Janka |
|

közgazdász, tánctanár, táncos
|
Mozgásművészetekkel
gyerekkorom óta foglalkozom, klasszikus balett és
művészi torna előképzettség után kerültem a modern
tánc közelébe. Középiskolás éveim alatt Nyíregyházán,
a Re-flex Táncegyüttes tagjaként többször dolgoztam
együtt Földi Bélával, mint vendégkoreográfussal.
Később grahamet, limont, kontaktot, mímet és ázsiai
mozgásfilozófiát (butoh) tanultam.
Kurzusokon, workshopokon képzem tovább magam, mestereim:
Földi Béla és Raza Hammadi - art-jazz, Joseph Thmim,
Lőrinc Katalin, Uhrik Dóra, Dezső Virág, Ide van
Heiningen, Michael Kropf, Éliás Kamilla, Bill De
Young, Ide Atsushi Takenouchi, Tadashi Endo, Yuko
Kaseki, Kazue Ikeda, Yo Xakabé, Yui Kawaguchi.
2003-tól szerepeltem Hágen Zsuzsa (Hold Táncszínház),
Bérczi Zsófia (Élőkép Társulat), Yumiko Yoshioka,
Miki Sato és Kinya „Zulu” Tsuruyama koreográfiáiban.
Jelenleg a Magyar Táncművészeti Főiskola végzős
hallgatója vagyok.
|
KORTÁRSTÁNC
JAZZ ALAPOKON
|
A
jazztánc konvencionális rendszerében a különböző
moderntáncok és a szabadtánc kavalkádja. Dinamikus
óravezetés a testrészek izolációjára, a légzéssel
egybekötött mozdulatok folyamatosságára, forgásokra,
ugrásokra, az egyéni mozgástár improvizációval történő
aktivizálására, és a teljes átéléssel történő előadásmódra
fókuszál.
Az órák első része egy technikai alaptréningből
áll, amely főként a testközpont tanulmányozására,
mozgásimpulzusok kísérleteire, a mozgások dinamikai
skálájának megéreztetésére és izolációkkal a koordináció
fejlesztésére irányul.
A gyakorlatok összeállításához kiindulópontként
Matt Mattox és a Raza Hammadi-féle art-jazz tréningsort
használom, amelybe beleépítettem a test - tér -
erő - idő viszonyainak (pl. energiaburok, kapcsolatteremtés,
sugárzás.. stb.) tudatosítását, a kifejező és átélő
mozgás, egyszóval a Jelenlét megtapasztalására.
Az órák második részében mozgáskombinációkat tanulunk
a korábban már elsajátított elemekből, valamint
a jazztánc stílusbeli sajátosságaival kísérletezve
egyénileg motivált mozdulatokat készítünk, mindezt
keverve a szabadtánc technikájával.
|
| |
|
| BARANYAI
BALÁZS |
|
|
1981-ben
született. A pécsi Táncművészeti Szakközépiskola
után a Magyar Táncművészeti Főiskolán szerzett
diplomát. Tagja volt a lyon-i opera társulatának
és a Ballet d'Europe-nak. A “One my side...” workshop
koreográfusa. 1997-ben a Magyar Nemzetközi Táncverseny
második helyezetje. 1999-ben és 2001-ben az MTF
és Noverre alapítvány koreográfus versenyén első,
illetve második helyen végzett. Több híres koreográfussal
dolgozott úgy mint Mats Ek, Jiri Kylian vagy Natcho
Duato. 2006-tól tagja a Frenák Pál Társulatnak.
Jelenleg független táncművészként és a PR-Evolution
Dance Company tagjaként dolgozik.
Több koreográfiát és tánc kurzust tartott már
Magyarországon, Franciaországban és Oroszországban
is. |
| KORTÁRS
TÁNC
|
A
kurzus a spiralitás és a letisztult mozgások összjátékára
épül. A föld a levegő és az ember kapcsolatának
harmonizálása a cél. Az aktív tréning után a négy
nap alatt felépített tánc kombinációval koronázzuk
meg a közös munkát. |
| |
|
BASIA
SZPAK-BORST
|
|

|
Basia
Szpak-Borst a kanadai Montrealban született, 7-25
éves kora közt lengyel néptáncot tanult, harcművészeti
képzését pedig 16 évesen a Kajukembo elsajátításával
kezdte meg. 25 éves korában a francia kanadai
származású Paule Bertrandtól Wushu-t tanult, aki
egy kínai tornán harmadik helyezést ért el. Később,
Kaliforniában és Arizonában töltött 10 éve alatt
az alternatív orvoslás terén képezte magát. “Lehetőségem
nyílt, hogy számos kínai wushu tanító mellett
gyakoroljak. Sok versenyen vettem részt, majd
több évet töltöttem azzal, hogy igazi belső harcművészet
mestert találjak. Később diákként felvételt nyertem
az arizonai Tucson városában tevékenykedő Vince
Black keleti orvos mellé. Az ország különböző
részeiből összegyűlt másik 50 társammal létrehoztunk
egy kutatás-fejlesztéssel foglalkozó csoportot
a NATSTA (Észak-Amerikai Tang Shou Tao Egyesület)
égisze alatt. Jelenleg akupunktúrával foglalkozom,
a Watsu vízben végzett testmunka-módszerét, emellett
a kínai harcművészetek különböző stílusait, többek
közt a Taiqi-t, Pakua-t és Hsing Yi-t, Qi Gong-ot,
valamint meditációt oktatok. Ezeknek a harcművészeteknek
a középpontjában a belső erő, nem pedig az izomerő
áll. Céljuk az önbizalom és önvédelem kimunkálása,
valamint hogy az egészség gondozásával egy időben
energiánkat is megsokszorozzuk. Később az így
nyert energiát sikeresen hasznosíthatjuk bármilyen
egészségügyi problémánk vagy egy feszültséggel
teli helyzet kezelésére." Jelenleg Hollandiában
rendelkezik akupunktúrás praxissal, emellett világszerte
tanít. |
Qi
Gong, Pakua Zhang Budapesten
"ENERGIÁNK NÖVELÉSE A BELSŐ HARCMŰVÉSZETEK
SEGÍTSÉGÉVEL"
Information
in English |
Wang Ji Wu gyakorlatok a hosszú
életért és meridián Qi Gong
Lassú, a test energetizálását és az elme megnyugtatását
segítő mozgások sorozata. A Qi művelésének egyik
alappillére. Ennek a Qi Gong az egyik legnépszerűbb
fajtája. Segítségével a test ruganyos és korlátoktól
mentes marad, rendszeres gyakorlása jó egészséghez
és hosszú élethez vezethet. Kínában minden falunak
megvan a saját Qi Gong gyakorlata.
Pakua Zhang, a "8 trigram tenyér" a
I Ching hagyományos orvoslásán és filozófiáján
alapuló tradicionális kínai belső harcművészet.
Kínában gyakorlói nem csak hosszú, erőtől sugárzó
életet élnek, de küzdőerejük is kivételesen magas
fokot ér el. A test meridiánjainak nyújtásával
és az energiaáramlás megnyitásával egy időben
a nyirokrendszerre is jótékony hatást gyakorol
ez a módszer. Segítségével növelhetjük összpontosításunkat
és koncentrációs erőnket.
Bemelegítések FU HU GONG nyújtással - a testet
megerősítő, erejét és hajlékonyságát fokozó gyakorlatok.
Az alapok a mozgássorok előkészítéseként szerepelnek.
Az esési technikák gyakorlása matracok segítségével
történik. A belső harcművészetek három alappillérét
a természetben fellelhető állatok utánzásának
segítségével ismerjük meg. A statikus, álló helyzetek
a koncentrációt fejlesztik. A fegyelem és szórakozás
egymást váltja az új készségek elsajátítása során.
A TuiNa megismerése a sérülések megelőzését és
azok ellátását szolgálja.
A program DUDA ÉVA meghívása alapján valósul meg
a tradicionális kínai belső harcművészetek megőrzéséért
tevékenykedő Észak-Amerikai Tang Shou Tao Egyesület
(www.natsta.org)
támogatásával. Ez a csoportom egyben egy 2009
novemberére tervezett szeminárium megalapozásául
is szolgál, melynek középpontjában a tradicionális
orvoslás, a gyógynövények és a sérülések megelőzése
áll. Az említett számos elmélet megértése érdekében
javasolt és hasznos az akupunktúrával és a kínai
orvoslással foglalkozó könyvek elolvasása.
Ez a csoport mindenki számára nyitott attól függetlenül,
hogy mekkora tapasztalattal rendelkezik az említett
rendszereken belül. A kurzus anyagában szerepel
minden egyszemélyes fejlesztő gyakorlat, alapvető
nyitott tenyerű kézgyakorlat és kétszemélyes gyakorlat.
Mindez kiváló fejlődési lehetőséget kínál a kezdők
számára, és elengedhetetlen a novemberre tervezett
tradicionális orvoslással és a sérülések megelőzésével
foglalkozó szeminárium elvégzéséhez. A részvételhez
kényelmes, laza ruházat ajánlott. |
| |
|
| BENJAMIN
R. JARRET (USA) |
|
|
Benjamin
Jarrett mozgásművész az arizonai Tucson sivatagából
indult, és változatos táncképzésben részesült,
de legfőképpen Anna Halprin diákjaként majd asszinsztenseként
folytatott munkája valamint a Sherwood Chen (San
Francisco) interpretálásában megismert Min Tanaka-féle
munka, azaz a Body Weather Laboratory hatott rá.
Tadashi Endóval folytatott munkája további kutatásokra
ösztönözte a tánc mibenlétét illetően, elsősorban
a tánc atmoszférájával kapcsolatosan.
Benjamin Jarrett szakmai önéletrajza megtalálható
itt:
brjarrett.blogspot.com
Benjamin Jarrett is a movement artist hailing
from the desert heat of Tucson, Arizona. He has
been a student of a variety of dance methods,
but has been influenced most heavily by his study
and collaboration with dance pioneer Anna Halprin
and, as interpreted by Sherwood Chen (SF), the
work of Min Tanaka known as Body Weather Laboratory.
Also his most recent work with Tadashi Endo has
raised many questions concerning the nature of
dance, especially as it pertains to the idea of
atmosphere.
cv available at
brjarrett.blogspot.com
|
Mozgáskultúra
Alapozó technika a szabadabb belső és külső mozgásért
Kezdőknek és haladóknak!
Culture of Movement:
Grounding techniques for
freer movement inside and out at any level
Taught by Benjamin Jarrett, with assistance by Petra
Bakos Jarrett |
A
kurzus alkalmat kínál egy teljesebb kreatív kifejezésmód
és a környezetünkkel (ami mi magunk is vagyunk)
való kifinomultabb kommunikáció elsajátításához.
Változatos technikák alkalmazása révén lehetőséget
teremt a résztvevők egyéni fejlődésszintjének megfelelő,
de eközben a csoportdinamikához is alkalmazkodó
gyakorlatsorok megtanulására.
*angol nyelven, szükség szerint magyar tolmácsolással
This workshop provides an atmosphere of discovery
for Any BodyMind
interested in training towards fuller creative expression
and a
subtler sense of the environment of which we are.
We employ a variety of techniques to facilitate
each person’s
development, tailoring each session to the unique
needs of each
participant and the group as a whole. |
Érzékenység
és ATMOSZFÉRA
Sensitivity & Atmosphere
|
Megkérdeztem Larry-t, "Vajon a mozgásom
válasz a környezetemre, vagy a környezetem válaszol
a rám?" és ő így válaszolt: "Kölcsönösen."
A műhelymunka során egy találkozási pontot kínálok
fel mestereim módszerei és elgondolásai számára,
hogy ráleljünk, a Body Weather intenzív fizikalitása
és képisége hogyan ötvözhető a Halprin-módszer katarzishoz
vezető gyakorlataival és közösség-alapú alkotásfolyamatával.A
műhelymunka elemei:
- kemény ritmikus mozgástréning az elme/test együttesének
- az érzékszerveket célzó gyakorlatok a kinesztetikus
érzékenység és a fogékonyság fejlesztésére
- testképek alkotása
- kutató táncetűdök
-"“külső erőre támaszkodás"
Az a szándékom, hogy életre hívjam azt az atmoszférát,
amelyben fokozhatjuk a finom változások iránti érzékenységünket,
miáltal fejlesztjük:
- a mozdulatok és az egyensúly változatait
- a testközpont-tudatot
- a rugalmas agyműködést.E három alkalom során arra
összpontosítunk, hogy fokozzuk belső fogékonyságunkat,
miáltal nemcsak érzékelni tudjuk az atmoszférát
illetve válaszolni rá, de táncolni vele és újraalkotni
azt.„Mindennek tudatában lenni, ami kívül és belül
van – nem kihívás. Viszont megváltoztani az atmoszférát
magad körül rendkívül nehéz."
A műhelymunka angol nyelvű, magyar szimultán fordítás
biztosított.
I asked Larry, "do I move in response to
the environment or does the environment respond
to me?" "Both," he said.
What this workshop offers is what I am trying to
find as a meeting point for the methods and ideas
of my teachers - to find where the intense physicality
and imagery of Body Weather meets with the emotional
catharsis and collective creativity of Halprin's
approach.It will contain the following elements:
• rhythmic and rigorous physical training for mind/body
• sensory exercises to develop kineasthetic awareness
and subtle listening
• develop imagery within the body
• explorative etudes
• "other-power reliance"
My intention is to provide the proper atmosphere
for us to increase our awareness of subtle changes
in order to develop:
• versatility in movement and balance
• a strong sense of center
• flexible brain function
We will focus on learning to better listen - to
be able not only to sense and respond to the surrounding
atmosphere, but to dance with it and craft it.
"Being aware of everything, inside and out
– this is easy; but to be able to change the atmosphere
around you - this is very difficult."
Instruction in English with Hungarian translation
|
| |
|
| BLASKÓ
BORBÁLA |
|

|
Budapest,
1975. 07. 23. 1986-1996 MTF; 1996-2002 Folkwang
Hochschule Essen színpadi tánc és táncpedagógia
szak; 2003-2007 Színművészeti Egyetem koreográfus
szak. 2003-tól Magyar Éva, Dóczy Péter, Bozsik
Yvette Társulat, Horváth Csaba koreográfiái, Hámor
József, Duda Éva, Gergye Krisztián. Nemzeti Színház
- Nemzeti Stúdió mozgásvezető. Berzsenyi Dániel
Főiskola, Szombathely - színművészeti szak táncoktató.
|
| KORTÁRS
TÁNC |
Földön
kezdünk,felállunk és elröpülünk! :)
Komolyra fordítva a szót, talajon bemelegítünk,majd
felállva is bemozgatjuk a felső és alsó testrészeink
minden porcikáját. Ezt követi a tánc, kombinációkon
keresztül. Érzékeltetve, mit jelent,amikor egy
letargikus érzet után egyszerre csak csupán a
tánc, a mozgás jótékony hatása által eltűnnek
a fejünk felől a borongós felhők, kitágul a horizont.
Elmúlik minden problémánk, beindul a boldogsághormonok
termelődése,és ezt maximálisan kiélvezzük térben
időben,fizikálisan és mentálisan!!!
A kurzust minden érdeklődő számára ajánlom, előképzettségi
szinttől függetlenül!
|
| |
|
| BORA
GÁBOR |
|
|
Bora
Gábor tanulmányait a Pécsi Művészeti Szakközépiskola
Táncművészeti szakán kezdte. A Pécsi Nemzeti Színház,
majd a Közép-Európa Táncszínház tagja volt. A
Magyar Táncművészeti Főiskola Moderntánc pedagógus
szakán tanult. Jelenleg szabadúszó táncművész
és pedagógus.
Szerepelt balettekben, operákban, operettekben,
revükben, musicalekben, prózai darabokban, szabadtéri
produkciókban, filmekben és kortárs táncszínházi
darabokban valamint dolgozott a színházi és a
kortárs táncszínházi koreográfusok valamennyiével.
|
| MODERN
TÁNC TRÉNING |
Bora
Gábor mozgalmas órákra, bemelegítés után kombinációk
tanulására, közös táncra invitál minden érdeklődőt.
|
| |
|
| BUDAY
ENIKŐ |
|

|
Buday Enikő experimentális táncos, koreográfus.
Enikő a Duncen-Dienes Orkesztika Iskolában kezdte
kortárstánc tanulmányait 2002-ben. Az iskola befejezése
után Berger Gyula társulatának tagja. 2006-ban
Tanaka Minnel dolgozott. Első szóló koreográfiáját
Japánban mutatta be, a Dance Hakushu 2006 Fesztiválon.
Ugyan ebben az évben a IV. „Rite of Forest”, Tanaka
Min koreográfus, rendező előadásának táncosa Tokióban.
2007-ben Enikő alapítótagja a SHU Műhely nemzetközi
kísérleti csoportnak. 2008-ban Dániában tanult
mozgásszínházat, Sztanyiszlavszkij módszert és
fénytechnikát. 2009-ben Nagy József rendezővel
dolgozott együtt. Enikő a mellett, hogy tagja
a londoni "Rite of Augury" experimentális
csoportnak, szóló táncosként dolgozik együtt hazai,
dán, holland, japán és angol zenészekkel. |
AZ
INSPIRÁCIÓ KÜLÖNBÖZŐ LEHETŐSÉGEI
|
A workshop során a résztvevők a mozdulat komponálás
technikájával ismerkednek meg. A workshop első
felében a testtudat fejlesztésére koncentrál,
a második felében irányt mutat a mozdulat -, koreográfia
- és a kompozíció alkotási folyamatának különféle
inspirációs módszeréhez. Az előadóművészét fontos
eleme, a tánc alap feltétele, hogy a test tökéletesen
képes legyen uralni saját mozgásait. Azaz testünk
pontosan tudjon utánozni, követni mozgásokat,
közvetíteni érzelmeket, alkalmazkodni tudjon a
megváltozott testhelyzethez, tartani tudja az
egyensúlyát és képes legyen a tér és az idő változásának
pontos érzékeléséhez. A workshop különböző technikák,
mesterek és irányzatok által használt gyakorlatok
segítségével fejleszti a résztvevők önkifejezését,
kreativitását és mozdulatvilágát. |
| |
|
| BUDAY
MELINDA |
|

táncos, pedagógus
|
Gyerekkoromban szertornáztam, majd 20 évesen kezdtem
el táncolni. Hat éven át tanultam Limón-technikát
Gálik Évától, akinek a táncszínházi előadásaiban
is részt vettem. 2004-ben kezdtem meg tanulmányait
a Magyar Táncművészeti Főiskola modern tánc pedagógus
szakán. Jelenleg Limón-technikát tanítok a Mozdulatművészeti
Stúdió és a Trafó tanfolyamain. A SzólóDuó Nemzetközi
Tánc Fesztivál zsűrije 2007-ben (Képzelet) és
2008-ban (Déli álom) is díjazott. 2009-ben Fülöp
Viktor ösztöndíjban részesültem, mely segítségével
3 hónapot a New Yorki Limón Institute iskolájában
tanultam Limón technikát. |
LIMÓN
ALAPÚ KORTÁRS TÁNC
|
Az órák a modern tánctechnikán – főként a Limón
technikán – alapulnak, és lényegében három részből
állnak. A bemelegítést tánctechnikai tréning majd
koreográfia tanulás követi. A bemelegítés alatt
könnyedebb nyújtó, erősítő gyakorlatok segítségével
ráhangolódunk az órára, majd a tréning során testtudatunk,
koordinációs képességünk fejlesztésén dolgozunk
tovább. Ehhez nemcsak a Limón, hanem más modern
technikákból merített gyakorlatokat is segítségül
hívunk. Ezt rövidebb kombinációk-, majd koreográfia
tanulása követi, melynek során a táncos zeneiségére,
egyéni mozgásvilágára helyezzük a hangsúlyt. Az
órák célja nemcsak fizikalitásunk fejlesztése,
hanem egy egyéni, harmonikus mozgás kialakítása
is, melyet a tánc és a mindennapi élet más területein
is hasznosíthatunk. |
LIMÓN
ALAPÚ KORTÁRS TÁNC
|
A technika egyik fő jellemzője a GRAVITÁCIÓ használata.
A táncos egyik pillanatban teljesen megszabadul
tőle és "repül", másik pillanatban teljesen
aláveti magát neki és "zuhan". Felemelkedés
- visszaesés, a körkörös mozdulatok összjátéka,
mintha lélegzés volna. Az órák fő célja ennek
a könnyedségnek, harmóniának a kialakítása, megélése,
és a kreatív alkotásba való átültetése. |
| |
| |
| CZAP
GÁBOR |
|
|
|
Kb.
10 éve egy koreai harcművészettel kezdtem a mozgással,
a testtel való ismerkedést. Szerettem a formagyakorlatok
szépségét és szimbolikáját, ami néhány év után
átvitt a taiji-hoz, de már akkor is foglalkoztatott,
hogyan is kezdhetnék felnőtt fejjel táncolni.
Végül két éve a kontakt táncot találtam meg, és
a találkozás szó szerint katartikus volt.
De ez csak a kezdet. Bármilyen témába is kezdek,
mindig érdekel az ott felfedhető mélyebb réteg,
ami igazán rólam szól, így a táncban is már rögtön
az elején találkoztam az autentikus mozgással,
és a butoh-val. Ám hamarosan jött az esztétikum,
a koreográfia, majd a dinamikus, szabad "örömtánc"
:) igénye is, így legújabban a kortárstánccal
is ismerkedem. Folyamatosan foglalkoztat a tartalom
és a forma kapcsolata, fontossága a mozgásban/
táncban.
Részt vettem többek között Goda Gábor, Szilágyi
Ilka, Pálosi István, Nancy Stark Smith, Scott
Wells, Lior Ophir, Martin Keogh, Andrew De L.
Harwood kurzusain, és sok budapesti kontakt tanár
óráin.
|
|
Masszázs tanulmányai mellett Tai
chi chuan és kontakt improvizációt tanult és tanít
alkalmandként.
|
| MASSZÁZS
Keresztcsonti masszázs
Svéd masszázs
Arc- és fejmasszázs
Egyénlileg egyeztetett időpontban
|
Ha
szabadabb mozgásra vágysz, próbáld ki táncórád
előtt a keresztcsonti masszászt.
Ha lelazítanád megfáradt izmaid, óra után gyere
el svéd masszázsra.
Ha kényeztetésre vágysz, ajánlom az arc- és fejmasszázst.
Szeretettel várom hívásod időpont egyeztetésre:
Czap Gábor: 06-30-3377-101
|
| |
|
| COPEK
PÉTER |
|

(Budapest,
1989)
|
2009-től
a Magyar Mozdulatművészeti Társulat tagja.
Kiskora óta érdeklik a művészetek, kiváltképp
a tánc és a képzőművészet. Weörös Sándor Általános
Iskola rajztagozatán kezdte tanulmányait (1996-1999).
Ez idő alatt több rajzpályázaton nyert díjat.
A csepeli Vermes Miklós Általános Iskolába
járt, szintén rajztagozatra (1999-2004). 1999-2001
Vadász Tímeától, az Állami Népi Együttes táncosától
tanult néptáncot, s több fesztiválon, fellépésen
vett részt (2001, Prága - Nemzetek Szíve Fesztivál).
2001-től kezdett komolyabban foglalkozni a
tánccal, Ruszné Hodanszky Júliánál. Két évvel
később az MDSSZ keretein belül show-tánc versenyeken
vett részt. Több nemzetközi és országos versenyen
díjat nyert.
A Győri Tánc- és Képzőművészeti Szakközépiskola
tanítványa (2005-2009). Mesterei: Zádorvölgyi
László - egykori Győri Balett magántáncosa
-; Pintér Tímea, Kulcsár Noémi, Demcsák Ottó,
Lőrinc Katalin. |
STREET
DANCE
|
Szeretnél egy olyan táncórát, ahol találkozhatsz
több táncstílussal? Érdekelnek a klasszikus,
utcai és modern táncok? Itt megtalálod! :)
A kurzuson elsajátíthatod a jazz, a modern,
a balett és az ismertebb utcai táncok alapjait,
melyekhez vidám hangulat, izzasztó gyakorlatok
és pörgős koreográfiák társulnak. |
| |
|
| DEZSŐ
VIRÁG |
|
|
Táncművész,
Modern tánc és óvodapedagógus, 2001-től a
Még 1 Mozdulatszínház tagja. Klasszikus Balett
előtanulmányok és ritmikus sportgimnasztika
versenyévek után a debreceni majd a Lublini
Mozgás- és Viziószínházak tagja. Tanulmányai
során jelentős hatással voltak rá: Lőrinc
Katalin, Gálik Éva, Julyan Hamilton, Russel
Muliphant, Ide van Heiningen. 1998-ban az
"Inspiráció" legjobb táncos díját
kapja. 1999-ben a MAPA Scholarship Found:
"kelet-európai előadóművészek ösztöndíjasa".
Posztgraduális diplomát szerez az amszterdami
MAPA (Moving Academy for Performing Arts)
előadóművészeti akadémián. Jelenleg a Magyar
Táncművészeti Főiskola hallgatója, a MAPA
tanára és hivatalos partnere az általa vezetett
Mozgás-Teátrum egyesülettel. 2001-ben a 2.
Szóló Tánc Fesztivál 3. díjazottja és a 48.
Országos Független. Film- és Videófesztivál
"legjobb női alakítás" díjazottja. |
| FIZIKAI
SZÍNÉSZET / MIME
|
Fizikai színház MAPA tréning alapján. A kurzus
célja fejleszteni az előadói képességet, ami
az impulzusoktól a test fantáziájából és intelligenciájából
indul. Dolgozunk az előadó és a közönség kapcsolatán,
történetet mesélünk a hangról, a testről és
a fókuszról. |
| |
|
| DOMBI
KATI |
|

|
Munkám során sokat foglalkoztam a beszéddel,
a hanggal. Az egyetem (SZTE) évei alatt beszédtechnikát
tanítottam. 1998-tól kőszínházakban játszottam,
mint segédszínész (Szegedi Nemzeti Színház,
Újszínház, Gyermekszínház). A mozgás- és táncszínház
irányába fordulva különböző koreográfusokkal
dolgoztam. 2000-től a Goda vezette Artus Táncszínház
aktív tagja lettem. Kontakt táncworkshopokon
vettem részt külföldi és magyar tanárokkal,
Gál Eszter vezette tánctanári tanfolyamot
elvégeztem. Két éve a Kiss Erzsi Panchan együttes
tagja vagyok. |
TESTTUDAT
TRÉNING ÉS
SZÍNÉSZI JELENLÉT
|
Az
órán olyan gyakorlatokat, illetve játékokat
veszünk, melyek segítenek abban, hogy tudatosabbak
legyünk testünkben, a hangunkban, mikor színpadon
vagyunk. Egyfajta önismeretet is ad, figyelmet
gyakorolva önmagunkra, másokra és a térre.
Emellett nagy teret enged az óra a kreativitásnak
az improvizáción keresztül. A kontakttánc,
a hangtréning a színpadi jelenlétet erősíti.
|
| |
|
| DUDA
ÉVA |
|
|
Függetlenül
működő, szabadúszó alkotóként önálló projekteket
hoz létre alkalmi és változó csapatával, továbbá
meghívásoknak tesz eleget professzionális
táncegyütteseknél és színházi társulatoknál.
Fontos számára a változatosság és az újítás.
Önálló koreográfiai munkái mellett kitartóan
működik együtt különféle alkotói közösségekkel
és táncosként szívesen dolgozik együtt kortársaival,
úgy mint Gergye Krisztián, Csabai Attila,
az Andaxínház, Sofa Trio vagy a Finita la
Commedia Társulat.
Magyar és nemzetközi tanulmányok után a Magyar
Táncművészeti Főiskola koreográfus szakán
végzett 2001-ben. A kezdeti rövidebb műveket
hamarosan egész estés darabok követték, melyek
közül több magyar és külföldi díjakat is nyert
(Párizsi Nemzetközi Táncverseny, Stuttgarti
Szóló Táncverseny, Japán - Hamamatsu, a lengyel
Ciesny Festival, Kairói Színházi Fesztivál
stb.). 2005-ben elnyerte a magyar táncélet
egyik jeles kitűntetését, az Imre Zoltán-díjat.
Niytottsága és kísérletező beállítottsága
révén országos szinten is egyedülálló alkotóként
számos zenés színházi produkcióba kapott meghívást
az operától a mozgásszínházi műfajokon át
a musicalekig. Rendszeresen dolgozik többek
között Eszenyi Enikő, Kerényi Miklós Gábor,
Szikora János és Forgács Péter rendezők felkérésére.
A Budapesti Operettszínház és a Szegedi Szabadtéri
Játékok nagyszabású előadásainak visszatérő
koreográfusa.
2010-ben Lábán-díjban és az Évad legjobb alkotója
díjban részesült.
www.dudaeva.hu
|
SOFT
CONTRA DINAMIC
|
Duda
Éva a magyarországi fiatal koreográfus generáció
egyik leglendületesebb alkotója. Munkáiban
szembetűnő a dinamikus és organikus mozgásformák
használata, az arányos szerkesztéssel kreált
szuggesztív képek sorozata. Koreográfiáit
a lendületes és váratlan váltások jellmzik,
a teljes mozdulatlanságtól a rendkívül energikus,
gyors és komplikált motívumokig. Elegyíti
a kortárs és modern technikák különböző elemeit,
gyakran merít akár utcai táncokból, különféle
autentikus néptáncokból vagy éppen harcmávészti
irányzatokból.
Az órákon a jelenlegi a repertoárból
koreográfiát tanulunk, improvizációs feladatokon
keresztül új anyagokat összeállítunk össze.
Testtudat és kompozíciós kézségek fejlesztésére
törekszünk, partnering gyakorlatokon, önismereti
játékokokon keresztül.
"A tánc: az erő áramlása, a zsigerek
játéka, a gondolat szabadsága, a pillanat
ereje, a test élvezete és fájdalma, harc és
eufória, időtlenség, légzés és kapcsolódás,
realitás és misztikum, valódi és tiszta létezés
és kommunikáció." |
| |
|
| DANIELA
HERNÁNDEZ FAITH |
|
|
|
(1979) Mexikóban született, anyai ágon magyar
származású. Mexikói táncos-koreográfus. Magyarországon
kezd el először balettel és kortárstánccal
foglalkozni, majd New Yorkban az Alvin Ailey
Tánciskolában, a Broadway Dance Centerben
és a Movement Resource-ben folytatja tanulmányait.
Itt közel kerül az amerikai posztmodern tánchoz,
amelyhez erősen kötődik jelenlegi stílusa.
2001-ben visszatér Mexikóba, ahol befejezi
a koreográfusi szakot a Művészetek Nemzeti
Akadémiáján. 2005-ben, Mexikóban szólójával,
Fiatal Művész díjat nyer a Kultúrák és a Művészetek
Nemzeti Alapjától. Ezt a darabot mexikói színházakon
és fesztiválokon kívül bemutatták Madridban
és Budapesten is. 2006-ban zsűritagként szerepel
a TV2 Megatánc című műsorában. Az elmúlt években
kortárstáncot tanított Budapesten és Mexikóban.
2007-ben az Athanor című táncfilmet rendezi
meg Xilitlaban, a mexikói őserdőben. 2008-tól
a Misero Prospero Project tánc-színház egyesület
kreativ tagja.
|
KORTÁRS
TÁNC - REALISE TECHNIKA
|
A
Release Technika alapján, az órák alatt nagy
hangsúlyt fektetünk az impulzus,
a lendület használatára, a tér lendületes
használatától a statikus pillanatokig, a súly
és a mozgás közötti kapcsolatokra, felhasználva
a fízika elemeit, valamint a centrifugális
és a centripetális erőket, a gravitáció és
a késleltetés, a dinamika és a statikus erők
kombinációját.
Az órák célja nem kizárólag a tánctechnika
elsajátítása, hanem saját fizikai állapotunk
harmonizálása, a testtudatosság fejesztésén
keresztül önmagunk mélyebb megismerése.
Ez
a tréning ráébreszt a hátnak és a különböző
izületek támaszkodási pontjainak helyes használatára
a talajgyakorlatoknál, nagy hangsúlyt helyezve
a légzési gyakorlatokra és elkerülve így a
sérüléseket, elősegítve a test dinamikus mozgását
egy látványos és csábitó kihívásban. |
| |
|
| Fenyves
Márk |
|

(1973) vizuálisművész, mozdulatművész, orkesztész,
koreográfus, pedagógus, kutató, szervező, látványtervező
Fenyves
Márk orchesztész - vagyis orkesztika tanár és művész.
A Magyar Mozdulatművészeti Társulat alapítója és
művészeti igazgatója, a Magyar Tánctudományi Társaság
elnöke, az Orkesztika Alapítvány kuratóriumvezetője.
Vizuális művész; a Magyar Iparművészeti Egyetemen
diplomázott (MA), majd a Magyar Táncművészeti Főiskolán
Moderntánc pedagógusként végzett. Mozdulatművész
Esztétikus testképző - Kinetológus végzettségét
1997-ben szerezte meg (HIETE ma SOTE). Berczik Sára,
E. Kovács Éva, Szöllősi Ágnes, Kármán Judit és Dr.
Dienes Gedeon voltak mozdulatművészeti mesterei.
Kutatási területe a magyar moderntánc hagyományok
elmélete, gyakorlata és azok története.

|
Egyetemi oklevél MA (1998 MIE), Mozdulatművész,
Esztétikus Testképző - Kinetológus (1997 MMKE-HIETE),
Moderntánc Pedagógus (2006 MTF).
A magyar mozdulatművészet utolsó képviselőinek egyike.
Pécsi képzőművészeti tanulmányai (1987-91) után
Eck Imre koreográfiáinak hatására kezd táncolni.
Orkesztika tanulmányok Tatai Mária (1991-1995),
Keresztúri Ildikó (1992-1993) és Dr. Dienes Gedeon
(1995-2005). A mozdulatművészetet eredeti forrásból
sajátítja el, Berczik Sára növendéke (1995-1999);
és E. Kovács Éva, Szöllősi Ágnes, Kármán Judit,
Egri Zsuzsa, stb.. 1994-től kortárstánc és klasszikus
tánctechnikákkal ismerkedik (Gálik Éva, Hargitai
Ákos, Fülöp Viktor, Kolozsvári Dóra, Goda Gábor,
Lőrinc Katalin, Ide van Heiningen, stb.). 1993-tól
fénytervezést tanul: Király Sándor, Polgár Csaba,
Árvai György, Kovács Gerzson Péter, Ross Cameron.
2001-2005 MTF pécsi tagozat: Bólya Annamária, Földi
Béla, Fejes Ádám, Gaál Mariann, Lovas Pál, Molnár
Éva, Szigeti Oktávia, Uhrik Dóra, Kircsi László,
Kéri Katalin, Fükéné Walter Mária.
Táncosként, elsőként az Orkesztika Mozdulatszínház
tagja (1992-05), majd Dekadance és más csoportok.
A mozdulatművészet megőrzése és fejlesztésének céljából
Pálosi Istvánnal létrehozza a Duncan-Dienes Orkesztika
Iskolát (1997), Mozdulatművészeti Stúdiót (2001),
valamint a Még 1 Mozdulatszínházat (1995), melynek
művészeti vezetője, táncosa, koreográfusa és látványtervezője
.
Pedagógusként 1992-től orkesztikát, mozdulatművészetet,
táncelméletet és történetet, művészettörténetet,
képzőművészetet tanít Magyarországon és külföldön,
2002 óta rendszeresen a PPKE-BTK-n és a SOTE-EFK-n.
Külföldön: Moszkvában, Varsóban, Prágában a Duncan
Center Conservatoryban tanított.1994-től szakértőként
és előadóként részt vesz több pedagógiai, művészeti,
kutató- és múzeumi intézmény szakmai programjában.
Tánckutatóként szakterülete a magyar moderntánc
módszertani és pedagógiai sajátosságai, elmélete,
gyakorlata és története. Számos kiállítás, és kiadvány
szerkesztője.
1997 óta aktív szerepet vállal a szakmai közéletben.
Tisztségek: Kortárs Táncszínházi Egyesület vezetőségi
tag (1997-02); Orkesztika Alapítvány kuratóriumvezető
(1998-); a Magyar Tánctudományi Társaság elnöke
(2004-).
Főbb Publikációk: Mozdulatművészeti Sorozat (1999-től
7 kötet), A Dokumentumok tükrében (2005).
Díjak: Alternatív Színházi Szemle (2000, 2001, 2002,
2006), Különdíj veszprémi III., IX. Országos Kortárs
Összművészeti Fesztivál, A Tánc Fesztiválja (2000,
2006). Fülöp Viktor tánctudományi ösztöndíj (2005).
Táncművészetért díj - Magyar Táncművészek Szövetségének
díja (2006)
részletes
életrajz
|
| MOZDULATMŰVÉSZET-
ORKESZTIKA
/alapozó szint
|
Az általam tanított orkesztika és mozdulatművészet
szigorúan a Dienes - mozdulatrendszer elméletére
épül, a gyakorlatban ezt ötvözöm a tradicionális
technikákkal, a mozdulatművészet más klasszikusaitól
főként a Berczik Sárától tanultakkal, és saját tapasztalataimmal.
Óráim célja: pl. testtudatosítás, térérzékelés,
időérzék, dinamikai érzet fejlesztése, személyiség
formálás, sok minden más amit mozdulattal tanítani
lehet. Olyan egyszerűnek látszó - és pontosan ezért
igen nehéz - dolgokat tanulunk meg, mint az állás,
járás, stb. Igazi alapozó óra. Más órákkal ellentétben
szinte mindig más és más gyakorlatokkal közeledünk
a mozdulatokhoz.
Növendékeim szerint ez az igazi különlegessége a
tanfolyamnak: sosem lehet tudni, hogy mi lesz a
következő órán, mindig mást tanulunk, aszerint hogy
éppen mire akarom ráéreztetni a tanítványokat. |
| MOZDULATELEMZÉSEN
ALAPULÓ STRUKTURÁLT IMPROVIZÁCIÓ - KOMPOZÍCIÓ
|
Óráim
általános célja: pl. testtudatosítás, térérzékelés,
időérzék, dinamikai érzet fejlesztése, személyiség
formálás, sok minden más amit mozdulattal tanítani
lehet. Más órákkal ellentétben szinte mindig más és
más gyakorlatokkal közeledünk a mozdulatokhoz.
Ezen a rövid kurzuson a struktúra és analízis felől
közelítünk a komponáláshoz.
Elméleti bázisnak Dr. Dienes Valéria Orkesztika rendszerét
- mozdulatelméletét használom.
Igény
esetén lehetőség van önálló munkára és demonstráció-bemutató
tartására a kurzus lezárásaként.
|

MOZDULATMŰVÉSZET gyerekeknek
(5-12 éves gyerekek számára)
(érdeklődés esetén indítjuk)
|
Az
órák célja, a mozgás, a tánc megszerettetése, a
kreativitás és a tudatosabb testhasználat fejlesztése,
játékos és gimnasztikus feladatokkal.
A
foglalkozásokon fontos szerepet kap a téri formák,
alakzatok, zenei kompozíciók a képzelőerő - kreativitás
fejlesztésében. A foglalkozás elsődleges célja a
tánc, mozgás zene öröme és megkedveltetése a gyerekekkel,
mindemellett azonban jó alapot teremt a későbbi
mozgásos tevékenységekhez. |
| LÁTÁS
- MOZDULAT - TÉR
(érdeklődés esetén indítjuk) |
A vizuális művészet két nagy területe a mozgás és
a képiség. Lassan 21 éve foglalkozom e két terület
tanulmányozásával. Kurzusomon közös gondolkozásra
hívom mindazokat, akik tapasztalatot kívánnak szerezni
a látás, a tér és a mozdulat együttalkalmazásának
lehetőségeiről, a stúdiószínpad technikájával.
|
RENDHAGYÓ
TÁNCOS TALÁLKOZÁSOK
TÁNCELMÉLETI ÓRÁK
(érdeklődés esetén indítjuk)
|
Mozdulattörténet - táncproblematika; mozdulatelmélet
- mozdulatelemzés; művészettörténet - stílusmorfológia;
vizualitás és dinamizmus
|
FÁTYOL
TECHNIKA
(érdeklődés esetén indítjuk) |
 |
FÉRFI
TESTKÉPZŐ GIMNASZTIKA
|
Minden
fiúnak és férfinek, akik szeretnének egészségesen
élni, karbantartva testüket - lelküket, megmozgatva
minden izomcsoportot és izületet, figyelembe véve
a természetes emberi adottságokat, mellőzve minden
nagyobb túlterhelést és túlzott izomfejlesztést.
|
| |
| |
| FÓRIS
ILDIKÓ |
|

Licensed Gyrokinesis Instructor
|
Gyermekkorom
óta mozgással foglalkozom. Szertorna, karate és
jóga után a kortárs tánc világában, mint eloadómuvész,
tanár és koreográfus tevékenykedtem és számos magyarországi
és külföldi produkcióban vettem részt. Táncpedagógus,
természetgyógyász- reflexológus végzetségeim mellett
2005-ben kezdtem el GYROKINESIS® módszert tanulni.
|
| GYROKINESIS
|
Gyrokinesis
órán New Yorkban 1998-ban vettem részt először ,
azóta ajánlom mindenkinek. A módszer hatékonyságát
nagyon hamar megéreztem: az egész testet megmozgatja
minden egyes gyakorlatával, s nemcsak egy-egy izomcsoportra
fókuszál. Légzésmintákkal kombinált ritmikus mozdulatsorai
szabad utat nyitnak a gerincben megrekedt mozgásnak,
masszírozzák a belső szerveket, pezsdítik a véráramot.
Így erősíti, nyújtja és teszi rugalmassá, kiegyensúlyozottá
a testet és a lelket. A megtanult gyakorlatokat
alkalmazhatjuk otthon, vagy a munkahelyen is. 2007
óta tanítom, mint Licensed Gyrokinesis Instructor.
Bővebb információ és film ajánló:
http://gerinc.www.actel.hu/
|
| |
|
| GAÁL
MARIANN |
|

|
TANULMÁNYOK:
A Pécsi Művészeti Szakközépiskola Tánctagozatának
elvégzése után (1989-1995) a Pázmány Péter Katolikus
Egyetem Bölcsészettudományi Karán kezdtem meg tanulmányait.
Az 1996 és 1997 közt eltelt egy évet Bécsben töltöttem
(T-junction, Beers Dance Academy), ahol megismerkedtem
különböző moderntánc technikákkal. Emellett elsajátítottam
a flamenco táncműfaj alapjait is.
A tánc, a mozgás terápiás úton való felhasználását,
analizálását a CITA szervezésében három éves táncterápiás
képzés keretében ismertem meg (1996 - 1999).
1998-2oo2 között a Rotterdami Táncakadémián (Rotterdamse
Dansacademie) végeztem tanulmányaim, ahol improvizáció
- kompozíció és moderntánc – tanári szakon szereztem
diplomát. 2007 ben az International Wellness Institute,
Jóga instruktor képzésén szereztem képesítést.
2007 ben megszereztem az IWI- Padma Jóga oktató
diplomát.
2008: SOTE, Testnevelési és Sporttudományi Kar,
Egészségtan tanári szak diploma megszerzése
2008- SZFE Doktori Iskola megkezdése, téma: németalföldi
minimalista táncfilm alkotók, témavetezető: Grünwalszky
Ferenc
MUNKAHELYEK: Pedagógia pályafutásom Hollandiában
kezdődött. Különböző céllal és konstrukcióval működő
iskolákban/intézményekben más -más korosztályt és
célcsoportot tanítottam különböző táncműfajok elsajátítására.
(Theaterschool Hofplein, (Rotterdam), Stichting
Basta, (Leiden). Ex -nunnc, Korzo Theater, (Den
Haag), Rotterdamse Consevatorium, (Rotterdam) Zeeland
-Dans, (Middelharnis).
2002-2004 között, a Pécsi Művészeti Szakközépiskola
Tánctagozatán különböző modern tánctechnikákat,
így Graham technikát, Lábán elmélet szerinti improvizációt
és Európai Moderntánc technikát tanítottam. 2002
ótal a Táncművészeti Főiskola alkalmazásában dolgozom,
mint modern tánc pedagógus, főiskolai adjunktus.
2005-2006-ban Cunningham technikát tanítottam a
Budapest Tánciskolába. 2002-2005 között rendszeresen
tartottam improvizáció és Graham technika órát amatőröknek
és fél profiknak a Mozdulat Művészeti Stúdióban,
Budapesten. 2008 őszi szemeszterében a Perfomershouse
(Dánia, Silkeborg) táncszak vezetője voltam.
A tanítás mellett, mint koreográfus és kísérleti
táncfilm rendező tevékenykedtem. Cilia Hogeizellel
közösen rendeztem és koreografáltam Mozart Varázsfuvoláját
(2oo1, Rotterdamse Conservatorium), valamint egy
klasszikus opera duett–válogatást (2oo2, Rotterdamse
Conservatorium) és Brecht Koldusoperáját (2oo2,
Rotterdamse Schouburg). Kisebb etűdök készítésével
főként a Pécsi Művészeti Szakközépiskolában foglalkoztam.
Saját, hosszabb lélegzetvételű, egyéni projectjeim
is készültek. 2003-ban Hármas Függelék (Művészetek
Háza, Pécs, MU Színház, Budapest), illetve 2004-ben
Triplex (Millenáris Park, Budapest) címmel.2006-ban
az Őszi Fesztivál keretein belül Párninczky Andrással
közösen hoztuk létre Kő-papír-.. című darabunkat.
Melynek folytatását a …Papír-Olló t 2007 májusában
a Dániai Silkeborgba, aug 31. én a Millenáris parkba
mutattunk be, majd decemberbe az Új berlini Magyar
ház megnyitóján szerepelt a darab. 2008 őszén volt
a premierje a Pécsi Balettnek készített Chance operation-nek
(Pécs PNTT, Budapest Mu Színház, Pécs Tavaszi Fesztivál)
Filmjeim: Voules –vous Danse, 2ooo . Lepke, 2oo1
Door Quatrologie, 2oo2 Hollandiában készült filmjeim
számos holland fesztiválon kerültek bemutatásra.
2008 Barbakán, ( Budapesti Őszi Fesztivál, Duna
Tv, stb)
Zsűritem számos TOSZ vesenyen és többször vettem
részt a SzólóDuó Fesztivál zsűri-grémiumában is.
Tánckritikáim jelentek meg a Balkon, az Ellenfény
és a Jump című folyóiratokban (1998).
Ösztöndíj: Fülöp Viktor Ösztöndíj- Moderntánc pedagógus
irány (2004)
Tisztségek: Nemzeti Kulturális Alap Táncművészeti
Szakkollégium Kurátor (2005-2006)
|
IMPROVIZÁCIÓ-KOMPOZÍCIÓ
WORKSHOP
|
A
strukturált improvizáció workshop a mozgást a tér-idő-test-erő
felbontásában vizsgálja. Ennek alapján meghatározott
gyakorlatok keretein belül ismerteti meg a résztvevőt
a mozgás sokféleségével, variabilitásával. A workshop,
amennyiben időnk engedi, tartalmazni fog némi kompozíció
elméletet is, mely integrálja a különböző művészeti
ágak kompozíció elméletében felhalmozott tudást.
A módszer megismerése fontos támaszt nyújthat bármilyen
kreativitást és struktúrát ötvöző problémára, legyen
az színházi, vagy egyéb keretbe ágyazva.
|
| IMPROVISATION
& COMPOSITION
|
The structural improvisation is analyzing movement
in the correlation of space-time-body-strength.
On this basis the workshop’s guiding the participants
in the world of the movement with all of its kinds
and variability. The workshop will contain a few
words about theory of composition (it’s time-dependent),
which integrates the collected knowledge of theory
of composition in several special art departments.
The cognition of this method can give an important
basis for all problems in the circle of creativity
and structure, on the field of theatre or any other
departments.
|
| KEZDŐ
HATHA JÓGA |
A kurzus során az Iyengar féle hatha
jóga alapjait ismerhetik meg a résztvevők. Ez az
irányzat nagy hangsúlyt fektet a test tudatosítására,
az ászanák (jóga pozíciók) minél tökéletesebb kivitelezésére.
A részvétel sem korhoz, sem előképzettséghez nem
kötött.
|
| |
|
| ROBERT
G. GORGEY |
|

|
Végzettségei:
Klasszikus és modernbalett, amerikai jazztanc-musical
instructor/ táncmester-koreográfus
Iskolák: Klasszikus és Modern Tánc Akadémia, Neubert
Ballet,
Kirov Balett több kurzus, Studio Maestro, Luigi
Jazz Centre, Alvin Ailey stb.
Munkák: Budapest, Bécs, Róma, Firenze, Koppenhága,
Köln, New York
Zenés színházak, Opera-Operett, Revü-Varietté, Gála-műsorok...TV
és filmek, mint táncos és koreográfus
|
AMERIKAI
JAZZTÁNC
az eredeti Broadway-Hollywood-i jazz-musicaltanc
/ Gene Kelly, Bob Fosse, Jerome Robbins stb. Luigi
technika, stílus és koreográfiák
|
A kurzus célja: gyakorlati és elméleti - klasszikus
ballett alapokra helyezett - alaptréningen keresztül,
megtanitani a tanulókat az amerikai jazz-musicaltánc
/színpadi tánc /theatre dance/ alapjaira és technikájára
az emberi test természetes mozgásrendszerén keresztül!
Jazztanc pózok/ Luigi attitude.../ kartartások/
port de bra /, mozdulatok egy izolációs rendszeren/
contraktion-relese/ keresztüli izometrikus kikepzése
a testnek a speciális amerikai jazztánc technika
elsajátításhoz. A mozdulatsorok értelmi és érzelmi
megértése, begyakorlása. A mozdulatok, kombinációk
a zenével összhangban történő és az azt kifejező,
megjelenítő mozgás, tánc szabályozott/ koreográfia/
és konstruktív, improvizatív megjelenítésének megtanítása.
|
| |
|
| GRECSÓ
ZOLTÁN |
|

|
(1983)
Szentesen született. Érettségijét a szentesi Horváth
Mihály Gimnázium Speciális Tantervű Drámai Tagozatán
szerezte. Majd a linzi Anton Bruckner Magánegyetem
kortárstánc szakán végzett. 2004-től a városi színház
(Landestheater Linz) társulatában, 2005-től az Artus
előadásaiban táncolt. 2006-tól a MU Terminál Kutatási
ösztöndíj programjában vett részt. A színház mellett
heti 24 órában táncot tanít. 2007 júniusától a mai
napig a Frenák Pál Társulat táncosa.
|
| A
GRAVITÁCIÓ RITMUSA |
Az
órák során a release alappilléreire helyezett mozgás
technikával ismerkedhetnek meg a résztvevők, amelyek
a jóga pozícióiba kifutó, aktív-passzív nyújtásformákat
magába foglaló, dinamikus mozgásesszenciákat mélyítenek
el. Alapvető formákból és elemekből kiindulva fogalmazzuk
újra az ökumenikus mozgás, a belső harmónia, a támasztó
és dolgozó, végtelen hosszú egyenes, a round de
jampe és a Newton-ritmus fogalmát.
A föld és az emberi test között feszülő kontaktusban
is, a legfontosabb Önnön súlyunk milliméterről milliméterre
történő kontrolálása, akár állva, akár fekve. A
test nem hazudik, a mozdulatok ritmusa, mint Newton
golyók, mindig a gravitáció ritmusát keresik s a
táncosnak ismernie kell, éreznie az őt körülvevő
világ minden egyes négyzet centiméterét.
Az elemi készségfejlesztő mozgásformák komplex folytonosságra
tesznek szert az izolált végtag és gerinc koordinációs
gyakorlatok beépítésével, a koncentrált lélegzés
és a plasztikus testtudat megélésével. Koreográfiáim
közvetlen, folyékony, de dinamikus mozdulatok elegye,
tánctanításom filozófiája hogy a nyugodt test nemcsak
hihetetlenül gyors tud lenni, de könnyedén kezeli
a gravitáció okozta helyzeteket, újrahasznosítja
a keletkező energiákat és felhasználja a tőle függetlenül
is rendelkezésre állókat. A táncóra utolsó harmadában
koreográfiát tanulunk. A koreográfiával mindig az
adott szabályszerűségek alkalmazása, megértésének
mélyítése a cél. |
| A
GRAVITÁCIÓ RITMUSA |
Táncolni
olyan, mint létezni, a mozdulat akkor jó, ha minden
sallangtól mentes, őszinte és önmaga . Az érzések
és emóciók csak megszületnek. Nincsenek szerepek,
hanem valódi érzelmeket élsz meg. Akkor igazán jó,
ha észre sem veszed, hogy megtörténik. Nem erőszakolod
meg a mozdulatot, nem befolyásolod merre menjen, egyszer
csak elsuhan melletted a karod.
A testünk pedig tökéletes és önmagába hordozza a táncot.
Csak behajlítjuk és kinyújtjuk ennyi az egész.
A hóesés is tánc, mert mozdulat, időben, térben.
Nincs rossz, csak más.
A tánc témája a tánc maga, hangsúlyozottan fizikai,
az alkotás pillanatának ritmusára és érzelmére épül.
|
| |
|
| GYULAVÁRI
ÁGI |
|

Tánc- és mozgásterapeuta (1982)
|
6
éves kora óta foglalkozik tánccal. A balettől a
jazz táncon és kortárs technikákon (Limón, Cunningham)
keresztül vezetett útja az improvizáció, afrikai
kortárs tánc, fizikai színház és a capoeira világába.
2006-ban Budapesten végzett pszichológusként, majd
2009-ben szerzett mesterképesítést a londoni Goldsmith’s
egyetemen, mint tánc- és mozgásterapeuta. Előadóművészként
dolgozott többek között Berger Gyulával, Lakat Andreával
Budapesten, illetve Dujdao Vadhanapakornnal, Konstantinia
Vafeiadou-val Londonban. Angliai tanulmányai és
terápiás munkája során mélyült el a Lábán mozdulatrendszerben
(LMR). A nyugati tánctechnikák tudását indiai tartózkodása
során ötvözte a keleti testtudati módszerek (meditáció,
jóga, butoh) bölcsességével. A kurzus során a résztvevők
a Lábán rendszer szempontjait használva egy szabad
alkotó folyamaton keresztül haladnak a test és a
tudat integrációja felé. |
TUDATTÁNC
LÁBÁN NYOMÁN
|
Az
órák mélyebb betekintést adnak a tánc, színészet
és a táncterápia világában forradalmi jelentőségű
Lábán mozdulatrendszerbe (LMR). Lábán és tanítványa,
Bartenieff nyomán feltárjuk légzésünk, testtartásunk,
mozgásfejlődésünk, térhez való viszonyunk, mozdulataink
jellegzetességeit, ami az óra második felében egyéni
és csoportos kreatív alkotó folyamattá alakul. A
közös kutatómunka során a résztvevők megfigyelhetik
a testükből természetesen fakadó mozdulatokat, és
segítséget kapnak ahhoz, hogy a számukra nehézkesebb
mozgások is természetessé váljanak. Ez a tapasztalat
elvezethet minket egy mélyebb, tisztább és tudatosabb
kapcsolathoz saját testünkkel és önmagunkkal. |
| |
|
| HARASZTI-ZWIEP
ADRIENN |
|
|
Tanulmányait
a berlini balance1 Táncakadémián kezdte (1996-1999),
2001-ben pedig diplomát szerzett a Rotterdami Zene-
és Táncművészeti Főiskola táncművész szakán. Azóta
is szabadúszó táncművészként és alkotóként dolgozik.
Számos produkcióban vett részt hazánkban, Németországban
és Hollandiában. A hazai koreográfusok közül szerepelt
Juronics Tamás, Kun Attila, Berger Gyula, Nagy Andrea,
Gaál Mariann és Pálosi István darabjaiban. |
| KORTÁRS
TÁNC
|
Órái
a modern tánctechnikák és saját mozgásvilágának,
stílusának ötvözetei. Az órák célja a testtudatosság,
a térhasználat, a koordináció és a test fizikai
fejlesztése, de ami a legfontosabb: a mozgás és
a zene öröme, felszabadító élménye.
A bemelegítő gyakorlatokat technikai tréning, erősítés
és nyújtás, majd koreográfia betanulása követi.
|
| |
|
| HARGITAY
ÁKOS |
|

(1964)

|
A
táncparkett ördögeként családi és baráti körben
nagy sikereket arat16-18 éves kora között, amelynek
hatására előbb break-tánccal, majd jazz-tánccal
kezd foglalkozni 1984-ben. Utóbbit Jeszenszky Endre
és Kriszt László szárnyai alatt. Végig száguld a
színházi tánc színpadain (Ének az esőben - Operett
Színház, Cats - Madách Színház, West Side Story
- Vígszínház, Bicska Maxi - Menahem Golan musical
film) míg nem az ún. kortárs tánc magába szippantja.
Tagja lesz a legendás Berger Táncegyüttesnek, majd
a 80' évek végén külföldre megy dolgozni különböző
társulatokkal és koreográfusokkal, mint pl.: a világhírű
Sasha Waltz & Guest.
2002-től a Magyar Táncművészeti Főiskola moderntánc
koreográfus szakára járt. 1989 óta dolgozik különböző
kortárstánc koreográfusokkal és tánccsoportokkal
itthon és külföldön egyaránt (Berger Gyula, Artus
- Goda Gábor, Gál Eszter, Szabó Réka, Lőrinc Katalin,
Rókás László, Nagy Zoltán, Dékány Edit, Willi Dorner,
Sasha Waltz, DavidZambrano, Bertl Gstettner-Tanz
Hotel, Micha Purucker, Silvia Both, Mark Tompkins
és mások).
1994-2000 között a világhírű Sasha Waltz & Guest
két darabjával a Twenty to eight és a Tears break
fast cíművel bejárja a világot. 1996-ban David Zambrano
Amszterdamba, Brüsszelbe majd New Yorkba hívja dolgozni
a kísérleti Ballroom projectjébe, amelyet 1997-ben
mutatnak be New Yorkban a Szent Mark Templomban!
1996-ban az osztrák Michaela Pein-nel megalakítják
a Kettő az Egyben azaz two in one nevű társulatukat
és megkoreografálják első röviddarabjukat Fokhagymás
csók (garlic kiss) címmel.
Ákos az eltelt 10 év alatt számos projectet készített
és táncolt végig Michaelával. Lassan kiérdemlik
a legrégebben alkotó páros címet.
Érdeklődése mostanában az extrém sportok és a táncimprovizáció
tanulmányozása felé fordult és élénken érdeklődik
a tánc tanítása után is. Tanított Győrben a Képző
és Táncművészeti Iskola nyári kurzusán kontakt táncot.
A Mozdulatművészeti Stúdióban pedig az általa kifejlesztett
body stunt technikát Szabad tánc címmel tanította,
de megfordult az Egészségügyi Főiskolán, mint kontakt
tánc tanár illetve a linzi Bruckner Egyetem tánctagozatán
tanított partner munkát(partnering).Sőt megfordult
egy egyhetes workshop erejéig a Pécsi Balettnál
is. Továbbra is tanít a közetkező helyeken Anton
Bruckner Private University Linz, SEAD Salzburg,
TQW, Cie.Willi Dorner, Orkesztika Alapitvany Budapest.
|
BODYPARKOUR(a)
a kurzus 10 fő előzetes jelentkezése esetén indul |
Bodyparkour,
Hip-hop és Hop-hip valamint könnyű akrobatika és
persze
jellemző módon egy kis földmunka lapát nélkül, de
irtó jó zenékre...
Nos, akinek mind ez felkeltette az érdeklődését
szeretettel várom
izzadni és élvezni a kortárstánc nyújtotta mozgás-kikapcsolódást
vagy
bekapcsolódást valami egészen speckó dologba, amit
én szerényen úgy
hívok BODYPARKOUR(a). |
| DANCING
CAPOEIRA & EASY ACROBATIC |
Közép-haladó és haladó táncosoknak, tánc szerelmeseinkek. |
| |
|
| HÁMOR
JÓZSEF |
|

(1977)
|
Magyar
Táncművészeti Főiskola néptánc és színpadi tánc
tagozatán végzett (1990-1994).
Táncos pályafutásának állomásai: Mecsek Táncegyüttes
(1981-1990); Magyar Fesztivál Balett (1995-1996);
Experidance (1997-2000); Frenák Pál Társulata (2000-2001);
Budapest Táncszínház, Strike Színház (2001-2002);
Miskolci Táncszínház (2002-2003); Gangaray Táncszínház
művészeti vezetője 2003-tól. 2002-től önállóan alkot
a Gangaray Táncszínház (2004-), a MU Terminál (2005-)
és a Közép-Európa Táncszínház (2006-) számára.
Pedagógusként 2000-től a Budapest Tánciskola vendégtanára.
2004-ben a Szigligeti Táncszínháznál vendégtanár.
Hivatalos tréning vezető a PR-Evolution Company-nál,
a Szegedi Kortárs Balettnél és Bozsik Yvette Társulatánál
(2005-2008). A Közép-Európa Táncszínház képzés vezetője
és a MU Terminál szakmai vezetője 2006-tól.
Díjai: Fülöp Viktor táncművészeti ösztöndíjas koreográfus
(2004, 2006). SZASZSZ legjobb koreográfusi díj (2006);
13. Veszprémi Táncfesztivál "legjobb koreográfus
díja" (2008). Az évad legjobb táncosa 2007-ben.
|
| KORTÁRS
TRÉNING |
"Az órák során célom a koordinációs
képesség, a testtudat és a ritmusérzék fejlesztése
a tánc nyelvén keresztül. A tréninggyakorlatok,
a tánckombinációk, és a kisebb koreográfiák által
szeretném a résztvevőket egy "kellemesen kemény"
fizikai élményben részesíteni."
|
| |
|
| HOLB
IBOLYA |
|
|
Holb
Ibolya (1970, Debrecen) modern tánctanár, koreográfus,
a Modern Tánc-Játék Stúdió alapítója és vezetoje
1989 óta Debrecenben. 1992-ben végezte el a Modern
Tánc oktatói képzést Budapesten, melyet a TOSZ és
a MMI szervezett. Ugyanitt 1992-1994 között részt
vett a koreográfiai muhely továbbképzésen is. 2004-ben
a Magyar Táncmuvészeti Foiskola Moderntánc pedagógus
szakán is diplomázott. |
| KORTÁRS
TÁNC
|
Az
óra gyakorlatait összetett kombinációk, folyamatos
mozgáskötések, gyors váltások jellemzik. Kortárs
táncórám célja elsősorban a közös táncélmény megteremtése.
A tréning során megtanult kötött mozgásanyagban
az egyéni lehetőségek is megnyilvánulhatnak.
|
| |
|
| HUCKER
KATALIN |
|

|
(1980)
A Győri Balett és Vizuális Szakközépiskolába járt
(1995-96), majd a Pécsi Művészeti Szakközépiskolában
végzett (1996-2000).
Vendégtanárokkal, illetve kurzusokon folytatott
munkát: Végvári Zsuzsanna, Egerházi Attila, Nagy
Zoltán, Juhani Teräsvuori, Raza Hammadi, Joseph
Thmim, Myriam Naisy, Bill De Young, Sárközi Gyula,
Pongor Ildikó, Eichner Tibor, Venekei Marianna,
Tihanyi Ákos, Molnár Éva, Papp Tímea, Gálik Éva,
Angelus István, Földi Béla, Fejes Ádám.
A Budapest Táncszínház (2000-2001), majd a Pécsi
Balett tagja (2001-2005). 2005-től szabadúszó, Máthé
Gabriella, Magyar Mozdulatművészeti Társulat, Egerházi
Attila, Bata Rita, Mándy Ildikó koreográfiáiban
táncol.
|
| MODERN
TÁNC
|
Modern tánc stílusok ötvözetéből
épül föl az óra, a több éves táncos múltjából építkezve.
Órái első felében modern tánctechnikai-tréningben,
a második részben pedig egy lendületes, dinamikus
koreográfia tanulásában vehetnek részt az érdeklődők
az előtte tanultak alapján |
| |
|
|
ISIRA MAKULOLUWE (GB) |
|

|
Isira
Makuloluwe Sri Lankán született 1969-ben, brit állampolgár,
bár 1998-tól 2008-ig Franciaországban élt, ahol
a VIVID tánctársulatot nyolc éven keresztül vezette.
Jelenleg Londonban él, a dancetheatremedia.com
vezetője, de továbbra is dolgozik a francia társulattal,
koreografál független területen több balett és kortárs
társulatnak. Legutóbb a Geneva Balettnek alkotott.
Tanulmányok: 1993-1994 Alvin Ailey American Dance
Centre (USA)- Ballet, Graham, Horton and Dunham
techniques. 1992-1993 Fundaçion Helios Academia
de Ballet, Córdoba Spain. Bournonville Ballet technique
with Manola Asensio. 1989-1991 London Studio Centre-
Ballet, Jazz, Cunningham and Graham Techniques.
1989-1991 University of London Queen Mary and Westfield
College BSC. Honours Molecular Biology. 1982-1992
Hip Hop and Breakdancing through school years
A következő társulatoknál dolgozott táncosként:
2005-2006 Cie La Baraka (Abou Lagraa)
2001-2004 Cie Beau Geste (Dominique Boivin)- vendég
művész; 1998-2000 Musical Notre Dame de Paris –
szólista (Choreography Martino Muller, direction
Gilles Maheu); 1996-1997 Ballet Gulbenkian Project
Upe Dança, Portugal. Repertoire of Vasco Wellenkamp.
1995-1996 Ballet Nurenberg, Germany - szólista.
Repertoire of William Forsythe, Amanda Miller, Rui
Horta, Jean Renshaw
1994-1995 Dallas Black Dance Theatre. Repertoire
of Alvin Ailey, George Faison, Talley Beatty, Lester
Horton. 1993-1994 William Louther Repertory Ensemble,
London, UK. Repertoire of Alvin Ailey, Talley Beatty,
Donald McKayle.
Bővebb információk és videók:
http://www.dancetheatremedia.com/ |
RELEASE
TÁNC ÉS KOMPOZÍCIÓ
|
"Az óráimon kombinálom a szabad,
improvizációs nézőpontot és a release táncot verbális
megközelítésen keresztül, instrukciókat adva a résztvevőknek.
Például: csont tudatosság, kapcsolt mozdulat minőség,
gerinc idegei és légzési utak. Az instrukciók követése
belső vizualizációhoz vezet, ami közben kiürül a
feszültség és a mozdulatok irányítanak. Ekkor bemutatok
egy fix mozdulatsort, rövid koreográfiai frázissal
befejezve, hogy megerősítsem ezeket az alapelveket.
Az óra a mozdulattudatosság alapelveire épül, a
gerinchez és a múltamhoz kapcsolódóan. Molekuláris
biológus voltam, mielőtt táncoltam, ahol időnként
fejlődési genetikával foglalkoztam." |
| |
| |
| Juvancz
Bea |
|

Pedagógus, Testnevelő, Esztétikus testképző - Kinetológus
|
Testnevelőként
találkoztam először 1997-ben a mozdulatművészettel,
amelytől az első pillanattól kezdve el voltam bűvölve.
Elvégeztem a Magyar Mozdulatkultúra Egyesület kétéves
esztétikus testképző tanfolyamát, ahol olyan kiváló
tanároktól tanultam, mint Berczik Sára, E.Kovács
Éva, Kármán Judit, Szöllősy Ágnes,dr. Dienes Gedeon,
Pálosi István és Fenyves Márk.
A Mozdulatművészeti Stúdióban 2001 óta tartok esztétikus
testképző órákat azoknak, akik egészségesen és szépen
szeretnének mozogni, kondíciójukat növelni, alakjukat
és lelküket harmonikussá formálni. Az órákon a mozgás
öröme fejleszt, testtudatot épít, magabiztossá tesz,
ezzel személyiségformáló hatása is van.
|
| MOZDULATMŰVÉSZETI
TESTKÉPZŐ GIMNASZTIKA
Hölgyeknek, Asszonyoknak
|
Mindenkinek, aki egészségesen és szépen szeretne
mozogni, kondícióját növelni, alakját és lelkét
harmonikussá formálni, mindenféle művészi, sport
és színpadi kötelezettség nélkül, csupán a mozgás
öröméért.
|
| |
|
| KÁLMÁN
FERENC |
|

|
Korábbi
pantomim és amatőr színházi tanulmányok után, 21
évesen iratkozik be Jeszenszky Endre magániskolájába,
ahol balettet, jazztáncot és partner technikát tanul.
Itt kerül látóterébe a Magyarországon ekkor még
teljesen ismeretlen amerikai modern tánc, és itt
találkozik Angelus Ivánnal és Berger Gyulával, akikkel
a következő évtizedben szoros munkakapcsolatban
áll. 1980-ban mozgás improvizációs kutatásba és
művészi együttműködésbe kezd Angelus Ivánnal. Együtt
alapítják 1983-ban a Kreatív Mozgás Stúdiót, melynek
1990-ig egyik vezető tanára. 1986-1991-ig a Berger
Táncegyüttes tagja, ahol ezidőben a modern táncot
és különböző etnikus hagyományokat ötvöző, elmélyült
kutató, stílusteremtő munka folyik, Berger Gyula
vezetésével. A 90-es években Sebastian Prantl (Bécs)
és Rhys Martin (Berlin) koreográfusokkal alakul
ki hosszabb munka kapcsolata, de táncol több magyar
és külföldi koreográfus projekjeiben is (pl.: Goda
Gábor, Gold Bea, Hargitai Ákos, Dani Zoltán, Gál
Eszter, Berger Gyula, Ladjánszki Márta, Diane Elliot,
Daniel Lepkoff, Vicky Shick.
Érdeklődése - részben művészi, részben pedagógiai
kérdések mentén – egyre inkább az un. testtudati
technikák felé fordul. 1991-1997 között létrehozza
és vezeti a (kezdetben a MU Színházhoz kapcsolódó,
majd önállóan működő) Kortárs Táncműhely Programot,
ahol napi rendszerességű, egész éven át tartó szakmai
programot szervez a kortárs tánc és a mozgásterápia
művelői számára. 1992-ben részt vesz a Magyar Mozgás
és Táncterápiás Egyesület megalapításában, ahol
1997-2001 alelnök. 1995-98 között elvégzi az amerikai
The School for Body-Mind Centering képzési programját,
majd 2000-2001-ben természetgyógyász működési engedélyt
szerez az Egészségügyi Továbbképző Intézetnél.
2003-ban
csatlakozik a Bóta Ildikó által alapított Tánceánia
Együtteshez, amely egészséges és halmozottan sérült
részvevőkkel hoz létre táncelőadásokat; halmozottan
sérült gyerekek és felnőttek mozgásterápiás programjában
dolgozik a Magyar Bliss Alapítvány Kisegítő Kommunikációs
Oktatási Központjában; terápiás munkában együttműködik
Dr. Merényi Márta pszichiáterrel; önálló mozgásterápiás
praxist tart fenn; tanít különböző, az improvizáció
és a testtudat területét érintő kurzusokon (pl,
Trafó, Kontakt Budapest, Pécsi Egyetem Posztgraduális
Táncterápiás Képzési Programja). |
| ÁRAMLÓ
FORMA |
|
ÁRAMLÓ
TEST
Ritmusok, minőségek, mozgásminták |
Az
emberi test túlnyomó része folyadék, illetve víz.
Minden sejt, szövet és anatómiai struktúra nagyobb
részt vízből, kisebb részt a különbségek okát adó
egyéb összetevőkből áll. A test felszíne alatt minden
állandó változásban, áramlásban van, melyekre a
folyadék közegeket leíró áramlástani törvények,
és a vízi életformákra jellemző élettani megfigyelések
érvényesek.
A
műhelymunka során főleg mozgásban, és leginkább
a folyadékmozgások kérdését szem előtt tartva látogatjuk
végig testünk főbb anatómiai struktúráit (a folyékony
szöveti kategórián kívülieket is), alkalmanként
a sejtek szintjét is érintve. Megismerhetjük, hogy
az egyes szervek, szövetek hogyan mutatkoznak meg,
milyen sajátos színt, karaktert adnak mozgásunknak,
hogyan befolyásolják jelenlétünket, érzelmeinket,
tudatállapotunkat.
A gyakorlatok a Body-Mind Centering iskola szemléletét
követve az élmények, az érzékek útján való közvetlen
megtapasztalást, első sorban saját testünk, saját
mozgásunk érzékelését, tudatosítását célozzák.
|
| |
|
| KATONA
GÁBOR |
|

(1971) Koreográfus, táncművész.
|
A
Magyar Táncművészeti Főiskola Néptánc Tagozatán
végzett 1991-ben,
majd a Zsuráfszki Zoltán által vezetett Budapest
Táncegyüttes táncosa, koreográfus-asszisztense.
A modern tánc területén elsőként a Phobos Táncegyüttessel
dolgozott.
2001-től 2006-ig a Közép-Európa Táncszínház tagja,
melynek művészeti vezetője Horváth Csaba.
2006-tól független előadóként Bozsik Yvette, Duda
Éva, Kovács Gerzson Péter, Topolánszky Tamás darabjaiban
táncolt.
2003 óta a Színház- és Filmművészeti Egyetem vendégtanára.
2006-ban végzett a Magyar Táncművészeti Főiskola
Koreográfus szakán.
2006-tól 2009-ig Árkosi Árpád, Andzrej Bubien, Eszenyi
Enikő, Gothár Péter, Göttinger Pál, Kiss Csaba,
Sopsits Árpád, Tasnádi István, Vidnyánszky Attila
rendezők felkérésére prózai, illetve zenés előadásokhoz
készített koreográfiákat.
Szakmai díjak:
A Népművészet Ifjú Mestere, 1999.
Fülöp Viktor ösztöndíj, 1999.
Molnár István Koreográfusi Verseny, Nívódíj, 2002.
Zalai Kamaratánc Fesztivál, Koreográfusi nívódíj,
2002.
Zalai Kamaratánc Fesztivál, Fődíj, 2004.
SzólóDuó 2005 Nemzetközi Tánc Fesztivál legjobb
duó díj;
Passzázs pályázat egyik nyertese, 2005.
Harangozó-díj, 2005.
"Koreográfusként egy olyan formanyelvi világ
kialakítására törekszem, amelyben a Kárpát-medence
folklórjának mozgásanyaga, archaikus értékrendje
ötvöződik mai színpadi kifejezési formákkal. Ennek
a fúziónak a célja, hogy kiaknázza a néptáncból
mint mozgásanyagból eredő dinamikai és ritmikai
értékeket, és ezt az erőt párosítsa a kortárs tánc
plasztikai gazdagságával. Számomra ebben a folyamatban
az egyik legfontosabb szempont az organikusságra
való törekvés." |
KORTÁRS
TÁNC
Fúzió - vegyülés, egyesülés, összeolvadás |
A
kurzus témája az a kölcsönhatás, amelyben a Kárpát-medence
néptánc kincsének ritmikai, dinamikai és motívum
világa ötvöződik mai táncnyelvek plasztikai, mozdulatkombinációs
elemeivel. Elsődleges szempontja ennek a folyamatnak
az organikusságra való törekvés. Ritmika. Dinamika.
Plasztika. Néptánc előképzettség egyáltalán nem
szükséges, mint ahogy "kopogós" cipő sem. |
| RITMUSKÖZPONTÚ
DINAMIKUS TÁNCTRÉNING KEZDŐKNEK |
A tréning a mozdulatok ritmikájára,
dinamikájára helyezi a hangsúlyt. Mozgásanyagának
forrása a Kárpát-medence táncfolklórja, mely a kortárstánc
elemeivel organikusan ötvöződik.
|
| |
|
| Kármán
Judit |
|

mozdulatművész, gyógytornász, mozdulatpedagógus, nyugalmazott
főiskolai adjunktus
|
Mozdulatművészeti
tanulmányait Kállai Lili iskolájában kezdte és 1949-ben
a Tánc- és Mozdulatművész Tanítóképző Országos Tanfolyamon
diplomázott. Később Berczik Sára mozdulatművész
iskolájában tanult majd 1960-ban az ÁBI Balletoktatói
Tanfolyamán szerzett balett diplomát. 1963-ig néptánc-
és balettoktató és l950-ig a Berczik Pedagógus Tánccsoport
fellépésein vett részt, majd Bartos Irén Tánccsoportjában
(1995-52) és 1961-ig a Nemzeti Színház és a Madách
Színház előadásaiban Eck Imre koreográfiáiban táncolt.
Később elvégezte az Orvostovábbképző Egyetem Egészségügyi
Főiskola Gyógytornász szakát, ahol 1983-tól nyugdíjazásáig
adjunktusként dolgozott a Fiziotherápiai Tanszéken
és bevezette az Esztétikus Testképző Gimnasztikát
(ETG) - tanítványai tovább folytatják - az esztétikus
testképzés tanítását. A Magyar Mozdulatkultúra Egyesület
alelnöke és tanára volt, majd a Magyar Mozdulatművészeti
Társulat tréningjeinek vezetője és a „Mezítláb”
c. produkció közreműködője. - Főbb kitűntetései:
a Magyar Köztársaság Bronz Érdemkeresztje (2003).
- Főbb művei: Módszerek múltja és jelene (1995),
Esztétikus testképző gimnasztika (2003, 2005), Vázlatok
Delsarte munkásságából (2005).
|
MOZDULATMŰVÉSZET
|
Gyakorlati óráim a komoly testképzés
és testtudatosítás mellett, a mozgás örömére, a
zene és mozdulatok összhangjára, mindig új és új
mozdulatkombinációkra törekszik.
|
| |
|
| KOCSIS
ANDREA |
|

(1980)
|
2009-től
a Magyar Mozdulatművészeti Társulat tagja.
A Magyar Táncművészeti Főiskola (1990-1994), majd
a Győri Tánc- és Képzőművészeti Szakközépiskola
tanulója (1995-1999).
Mesterei: Valentina Navajeva, Markó Iván, Keveházi
Gábor, Sterbinszky László, Bretus Mária, Jónás Zsuzsa,
Venekei Mariann, Feledi János, Földi Béla, Kun Attila,
Demcsák Ottó, Kulcsár Noémi.
A Talentum (2000-2002), a Magyar Fesztivál Balett
(2002-2006), a Budapest Balett (2006-2009) tagja.
A következő előadásokban szerepelt: Romantiáda,
Emberi Himnusz, Cain és Abel, Bolero, József és
testvérei, Siratófalak, Romeoó és Júlia Jeruzsálemben.
Carmina Burana, Városban, Csillagvárta, Levél Martha
Grahamnek, Muszorgszkij: Egy kiállítás képei, Vivaldi:
Négy Évszak.
Turnézott Olaszországban, Izraelben, Franciaországban,
Kanadában, Mexikóban, Ausztriában, Svájcban, Belgiumban,
Egyesült Államokban.
.
|
| KLASSZIKUS
BALETT
|
Az órákon elsősorban a klasszikus alapokkal foglalkozunk
a természetes emberi mozdulatlehetőségek figyelembevételével,
szabadabb értelmezésben és nem szigorú, kötött szabályok
szerint. Az órák minden mozdulni és táncolni vágyó
embernek szólnak, akik más mozdulatrendszert és
tánctechnikát is szeretnének elsajátítani.
|
KORTÁRSTÁNC
- Modern Tánc - GRAHAM, LIMÓN ALAPOKON
|
"Az óra elején lazítunk és bemelegítünk úgy,
hogy megérezzük vérkeringésünket testünk minden
zugában.
Ezt követően Graham-, Limon- technikából merített
gyakorlatokat végzünk, ahhoz hogy megerősítsük izmainkat
és fejlesszük testtudatunkat és koordinációs képességünket.
Az óra utolsó 20 percében egy általam kialakított
tánckombinációval foglalkozunk."
|
| GYERMEK
TÁNC
(5-12
éves gyermekek számára) |
A foglalkozás célja a gyermek mozgásának, koordinációjának,
rugalmasságának fejlesztése játékos feladatok segítségével.
Ebben az időszakban még nem az adott mozgásminták
elsajátításán van a hangsúly, sokkal inkább a gyermek
saját adottságainak és kreativitásának fejlesztésén.
A foglalkozásokon fontos szerepet kapnak a mesék,
melyek alkalmasak a képzelőerő fejlesztésére, továbbá
mértani formák, alakzatok, zenei kompozíciók. A
foglalkozás elsődleges célja a tánc, mozgás zene
öröme és megkedveltetése a gyerekekkel, mindemellett
azonban jó alapot teremt a későbbi mozgásos tevékenységekhez.
A mozgást rajzos feladatok és képben való komponálás
egészíti ki, illetve teszi még izgalmasabbá a foglalkozást.
|
| |
|
| |
|
| Kerényi
Anna Zsófia |
|
|
19
éve kezdett táncolni, alapjait RSG csapatban szerezte,
majd különböző táncstílusokkal ismerkedett (társastánc,
rock’n’roll, néptánc, hip-hop), de a jazz, modern
tánc és a musical áll hozzá legközelebb.
Hat éve ezzel a területtel foglalkozik, mestere
Kocsis Tamás, de tanult pl. Raza Hammaditól, Szigeti
Oktáviától is. 2007-2008-ban koreográfusként jegyzett
egy, az országot bejáró Webber: Macskák musical
előadást. Számos mesterkurzuson vett részt itthon
és külföldön. A Semmelweis Egyetem Testnevelési
Karán, mint táncsport oktató szerzett oklevelet
2010-ben. 2011-ben biológus diplomát szerzett, jelenleg
a a BME-TTK Kognitív tanulmányok mesterszakán tanul.
2008 óta tanít és koreografál rendszeresen. |
Bevezetés
a MUSICAL világába
|
Az
órák során bepillantást nyerhetsz a musicalek sokszínű
zenei- és mozgásvilágába - a lázadó Hairtől a Disney-musicaleken
át a dögös Chicago-ig ismerd meg a színpadi tánc
különböző stílusait! Hív a rivaldafény! Különböző
bemelegítő- és nyújtási technikákat ismerhetsz meg,
és a tánc alapjainak elsajátítása mellett változatos
koreográfiákat tanulhatsz!
Várunk mindenkit szeretettel 14 és 99 éves kor között!
Előzetes tánctudás nem szükséges!
|
| |
|
| Kovács
Kata |
|
|
|
KONTAKT
IMPROVIZÁCIÓ
Figyelem 1080°-ban és állítsuk a feje tetejére a világot!
|
Különböző
repetitív, meditatív és dinamikus gyakorlatokon
keresztül a figyelmünket a saját testünk működésére,
majd a környezetre, társunkra és a csoportra irányítjuk.
Ebben a kiterjedt figyelmi állapotban biztonságosan
mozgunk a térben bármilyen irányban, akár fejjel
lefelé lógunk a társunkon, akár azt se tudjuk pontosan,
hol a kezünk, hol a lábunk...
A
kurzus előképzettség nélkül is bárki számára nyitott.
|
TÁMASZKODJUNK
(EGY)MÁSRA! -
FIZIKAI PÁRBESZÉD
|
Keressük
a lehetőségeket... bárhol.
Elébe megyünk a gondolatoknak, az eltervezett cselekedeteknek.
Adunk a súlyunkból bárhova, amihez érünk; többet-kevesebbet,
amennyi megfelel.
Felelősséget vállalunk magunkért.
Az órák során arra keresünk lehetőségeket, hogy
átadjuk magunkat. Annak, ami jön. A felszabadultságnak...
a táncnak... vagy akár a partnerünknek, partnereinknek.
Dolgozunk partnerrel és a környezettel, önmagunkkal;
fizikai kontaktusban és a nélkül.
Az órát előképzettséggel, vagy a nélkül, mindenkinek
szeretettel ajánlom, aki szeretné az örömöt és felszabadultságot
a saját bőrén tapasztalni. |
| |
|
| Kovács
Vera |
|

táncos, táncoktató, koreográfus |
2005-ben
végeztem a Magyar Táncművészeti Főiskola koreográfus
szakán. 1998-99-ben Magyar Művelődési Intézet képzésében
Moderntánc oktatói oklevelet szereztem. 13 évig
voltam tagja, később tánctanára és koreográfusa
a tatabányai Show-formációs táncegyüttesnek és művészeti
iskolának. Ez idő alatt számos színházi produkcióban
szerepeltem táncosként, statisztaként és koreográfus
asszisztensként.
Tizenévesen szalontáncosként kezdtem, majd show-táncosként
megismerkedtem nagyon sok stílussal (afro, flamenco,
hastánc, jazz, butoh, salsa, argentin tango, samba,
capoeira, modern- és kortárstánc).
2002 óta foglalkozom kontakt improvizációval és
testtudati technikákkal. Elvégeztem Gál Eszter kontakt
tánctanári képzését és azóta tanítok kontaktot,
kreatív táncot gyerekeknek. Kontakt táncházat vezetek
Györke Tímeával és Csuday Dórival szülőknek és csemetéiknek.
2005-ben alakult a Vera és az An:architects (ma
már csak An:architect) zene- és mozgásimprovizációs
csoportunk, amellyel számos fesztiválon részt veszünk.
A kontakt Budapest élet szervezője és a Workshop
Company tagja.
|
TÁMASZKODJUNK
(EGY)MÁSRA! - KONTAKT TÁNC

|
Keressük
a lehetőségeket... bárhol.
Elébe megyünk a gondolatoknak, az eltervezett cselekedeteknek.
Adunk a súlyunkból bárhova, amihez érünk; többet-kevesebbet,
amennyi megfelel.
Felelősséget vállalunk magunkért.
Az órák során arra keresünk lehetőségeket, hogy
átadjuk magunkat. Annak, ami jön. A felszabadultságnak...
a táncnak... vagy akár a partnerünknek, partnereinknek.
Dolgozunk partnerrel és a környezettel, önmagunkkal;
fizikai kontaktusban és a nélkül.
Az órát előképzettséggel, vagy a nélkül, mindenkinek
szeretettel ajánlom, aki szeretné az örömöt és felszabadultságot
a saját bőrén tapasztalni. |
| |
|
| KULCSÁR
VAJDA ENIKŐ |
|
|
A
Budapest Tánciskola elvégzése után három évig a
Közép-Európa Táncszínház tagja volt. Szabadúszóként
dolgozott a Szegedi Kortárs Balett, a Bozsik Yvette
Társulat és Szabó Réka darabjaiban. A tánc mellett
három éve televízió műsorokat készít. Jelenleg Gergye
Krisztián társulatának tagja.
|
| PARTNERING |
A legtöbb technika a test önmagában
való mozgására koncentrál- erősítjük az izmainkat,
fejlesztjük a koordinációnkat és az általunk használt
mozgásminőségeket- egyedül. Ezzel szemben a koreográfiák
legalább ilyen gyakran tartalmaznak páros (vagy
még „többes”) elemeket. Két test közös mozgásának
is vannak szabályai, technikája- az óra ezekre koncentrál,
a legegyszerűbb gördülésekkel, emelésekkel kezdve,
és fokozatosan haladva a bonyolultabb kombinációkig.
|
| |
|
| LADJÁNSZKI
MÁRTA |
|
|
Ladjánszki
Márta balett tanulmányait az Ács P. Valéria magánstúdiójában
kezdte, majd1994-1996 között a Zákány stúdióban
balett és moderntánc órákon vett részt. Társalapítója
a KompMániának 1997-ben, ahol táncosként és társkoreográfusként
több darabban működött közre 2002-ig. Az első önálló
alkotása, „Egy” címmel az I. Szóló Tánc Fesztiválra
készült. A Szóló Tánc Fesztiválon összesen két alkalommal
is szerepelt alkotóként és táncosként, mindkét darabjával
díjat nyerve.
2001-ben csatlakozott az L1 Független Táncművek
Társulásához, melynek azóta is tagja. Ladjánszki
generációjának egyik legérdekesebb és legígéretesebb
alkotója. Munkái tele vannak tűzzel: individualitása
és kiemelkedő színpadi jelenléte a képzeletének
szabadsága, mozdulatainak szenvedélyessége, valamint
az intimitás iránti érzékenysége minden alkotásában
megfigyelhető.
Díjai: Szóló Tánc Fesztivál (2000, 2001); Alternatív
Színházi Szemle (2001, 2002). Legjobb női táncos
a III. Országos Kortárs Táncfesztiválon – Veszprém.
Ösztöndíjak: Fülöp Viktor ösztöndíj, DanceWeb, TQW,
ArtsLink.
Marta Ladjanszki started her ballet studies at the
private studio of Valeria P. Acs, and from 1994
to 1996 she attended ballet and modern dance classes
at Zakany studio. Encouraged by the Inspiration
in 1997, she co-founded the group KompMania, where
she was a dancer and co-choreographer of several
productions until 2002. Her first independent work,
“One”, was created for the I. Solo Dance Festival.
She was performing at Solo Dance Festival all together
twice, as performer and choreographer, and she has
been awarded both time.
In 2001 she joined L1 DanceLab, and has been a member
ever since. Ladjanszki is perhaps the most exciting,
and most promising member of her generation. Her
works are full of fire: her individual and outsanding
presence, freedom of her imagination, passion of
her movements and sensitivity towards intimacy can
be discovered in all her creations.
Prizes: The Szolo Dance Festival (2000, 2001); Alternative
Theater Festival (2001, 2002); best dancer at III.
National Contemporary Festival of Arts - Festival
of the Dance in Veszprém (2000). Scholarships: Fülöp
Viktor Scholarship, DanceWeb, TQW, ArtsLink
|
TESTISMERET
Body knowing
|
LADJÁNSZKI MÁRTA nyújtásokon és erős, fizikai test-odafigyelésen
keresztül, Horton technikát is használva építi fel
bemelegítő sorát. A workshop első órájában, majd
a további fél órában föld-barát mozdulatsort lehet
megtanulni tőle. |
| |
|
| LAKATOS
JÁNOS - LAKIJANI |
|

|
Hivatásos
táncművész, Nívó díjas koreográfus, moderntánc oktató,
vezető tánctanár. Tanít többek között a Magyar Színház-
és Filmművészeti Egyetemen, a Magyar Táncművészeti
Főiskolán, a Magyar Testnevelési Egyetemen, az Oktogon
Tánccentrumban, a Casa de la Música tánciskolában,
a Madách Musical Tánciskolában, valamint a Táncpedagógusok
Országos Szövetségénél. 1996 óta színházaknál dolgozik
, mint táncos, énekes, koreográfus. Az USA nyolc
államában oktat időszakosan tornát, akrobatikát,
latin és jazztáncot. Az utóbbi 7 évben a Budapest
Táncszínház táncosaként, koreográfusaként vett részt
a hazai kortárs táncéletben, jelenleg a Jazzpress
Dance Company művészeti vezetője. Hazai és nemzetközi
moderntánc kurzusok állandó vendégtanára, a Szegedi
Kortárs Balett trénere. A LÁB-jegyzet című tánckönyv
szerzője.
|
| FIZIKAI
TÁNC |
A kurzus anyaga erősen fizikális moderntánc lesz
tréninggel és koreográfiával. Az óra szerves részét
képezik a gurulások, esések, ugrások, szokatlan
támaszhelyzetek, akrobatikus lendületi elemek, forgások
minden tengely körül - mindez táncba csomagolva.
Izomláz valószínűleg lesz. Folyni fog rólatok a
víz. Térdvédőt javaslok! :) |
| |
|
| LŐRINC
KATALIN |
|

Táncművész, koreográfus, pedagógus,
szakíró (Bp. 1957 szept.26)
|
Az ABI-ban végzett
1977-ben, majd tanult a brüsszeli MUDRA-ban. Táncolt
a svéd Culbergnél 1978-81), a Pécsi Balettnél (1981-87),a
bécsi Tanztheaterben (1984-87). 1988-tól táncpedagógus
és szakíró. Modern táncot, főleg Graham-technikát
tanít hazai és külföldi tánc-intézményeknél. Az
MTF adjunktusa (1996), a Győri Tánc-és Képzőművészeti
Főiskola táncművészeti oktatásvezetője (2001-2006).
tanít a TE-en, a Pécsi Művészeti. Szakközépiskolában,
több egyetemnél. A magyar és külföldi (Balett International,
TanzAffiche, Luxemburger Wort) szakfolyóiratok és
napilapok rendszeres tudósítója, szakcikkek szerzője.
Főbb koreográfiák: Körök (1988), Sziklaképek-tánc
(1989), Tatjána és mások (1990), (volt egyszer ...s
megint (1992), Salome (1993). Kitűntetések: MTSZ
nívódíja (1993), Magyar Köztársaság Bronz Érdemkeresztje
(1997), Harangozó díj (1999) |
| GRAHAM
TÁNCTECHNIKAI KURZUS
|
Lőrinc Katalin 1977-ben kapott diplomát
az Állami Balett Intézetben. Tanulmányait Maurice
Béjart-nál folytatta, majd immár a svéd Cullberg
Balett szólistájaként időszakonként a London School
of Contemporary Dance, a Graham technika európai
végvárának esti tagozatán. Elsősorban Martha Graham
rendszerét, a légzés és a gravitáció lényegét felismerő
első XX. századi amerikai mozgásrendszert tanítja
1982 óta, de tanít klasszikus balettet, valamint
modern repertoárt és kompozíciót is. Kurzusa tisztán
Martha Graham technikájára alapoz, kiválasztva abból
mindazt, ami örök érvényű, s a ma táncosa - műfaji
és működési területétől függetlenül - hasznosíthat.
|
| |
|
| LUKÁCS
ÁDÁM |
|

(Kazincbarcika, 1985)
táncművész
|
Tánctanulmányait
a Szembere Bertalan Művészeti Középiskolában végzi
(1999-2004). Részt vesz számos szakmai kurzuson
úgy, mint kontakttechnika (Gyöngyösi Tamás), klasszikus
balett (Sebestyén Csaba, Bretus Mária), Alexander
technika (Jean Francois Boclé), mozdulatművészet
(Fenyves Márk, Pálosi István). Továbbá mesterei
voltak: Krámer György, Majoros István, Kozma Attila.
2004-2010 a Miskolci Nemzeti Színház Tánctagozatának
szólistája.
2010-2011 a Magyar Mozdulatművészeti Társulat tagja.
2011-től a Miskolci Nemzeti Színház Tánckarának
tagja.
|
| Csak
TÁNC |
A kurzus egyszerűen csak a táncolásra összpontosít.
Keressük testünk kapcsolatát a földdel, az irányokkal,
a dinamikával. Kombinációk használatával egyre több
mozdulatot halmozunk fel, amiket az óra végére egy
kerek egész tánccá alakítunk, miközben jól érezzük
magunkat :)
|
| KORTÁRSTÁNC
TRÉNING
|
Ezen
az órán nem egy adott technika elsajátítása a cél,
hanem különböző kortárs táncstílusokba tekinthetünk
be és egyszerűen csak táncolunk miközben kombinációkat
tanulunk. |
| |
|
| MAGUSIN
ANNA |
|

(1964) táncos, koreográfus, pedagógus
|
"Brabants
Conservatorium" Tillburg, (táncpedagógus szak.
balett és néptánc 1983-85), "Rotterdamse Dansacademie",
Rotterdam (Táncpedagógus szak. Modern tánc és néptánc
1985-86) hallgatója. Magyar Táncművészeti Főiskola
Modern Táncpedagógus szak hallgatója (2006-tól).
Táncművészként dolgozott a következő társulatoknál:
"Folkloristisch Danstheater", Amsterdam
(1986-89), "Aidjamal" - társulat, Groningen
(1989-90), Honvéd Táncszínház (1990-92 ), Közép-Európa
Táncszínház (1992-96), Bozsik Yvette Társulat (1996-2001).
Vednégművész a Miskolci Nemzeti Színháznál (2002-2005),
Magyar Mozdulatművészeti Társulat (2006-). 2001
óta szabadúszó. 2006-tól tanít a Mozdulatművészeti
Stúdióban kortárs táncot. |
| SZABADTÁNC |
Az óra első felében lazítunk és
bemelegítünk, úgy hogy valóban megérezzük vérkeringésünket
testünk minden zugában. Ezután - tánctechnikai tudást
nem igénylő - improvizációs feladatokon keresztül
elkezdjük (újra) felfedezni, hogyan indulnak az
egyes testrészek különféle mozdulatai. Tudatosítjuk,
hogy ezek milyen irányba mozdítanak minket a térben.
Végül, ismételve és összerakva e mozdulatokat, létrehozunk
egy érdekes sorozatot. És íme, már itt is a tánc.
Célok: Egyéni testi öntudat fejlesztése; Mozdulatkombinációk
megtanulása; Ritmusérzék fejlesztése. |
| MODERN
TÁNC ALAPOK |
"Az óra elején lazítunk
és bemelegítünk úgy, hogy megérezzük vérkeringésünket
testünk minden zugában.
Ezt követően Graham- , Limon- és Mattox- technikából
merített gyakorlatokat végzünk, ahhoz hogy megerősítsük
izmainkat és fejlesszük testtudatunkat és koordinációs
képességünket. Az óra utolsó 20 percében egy általam
kialakított tánckombinációval foglalkozunk."
|
| |
| |
| Mándy
Ildikó |
|

Koreográfus, rendező, táncos |
Kék Hétfő című alkotásával 1993-ban debütált koreográfusként,
az Artus Színház alapító tagjaként. Ezzel elnyerte
a Fővárosi Önkormányzat az évad legjobb alternatív
előadása díját.
1994-től folyamatosan készítette munkáit a Közép-
Európa Táncszínház, a BM Duna Művészegyüttes, a
Budapest Táncszínház és a Még 1 Mozdulatszínház
számára.
Külföldi társulatokkal dolgozik önállóan is, és
mint az Artus Színház táncosa, koreográfusa és rendező
asszisztense.
1999-ben megalapította saját együttesét.
1999-ben XYZ című tánc-látványszínházi előadása
a veszprémi II. Országos Kortárs Összművészeti Fesztiválon
alkotói díjat kapott.
2003-ban a Harangozó Gyula- Díj kitüntetettje.
Munkáira egyaránt jellemző az emberi viszonyok és
érzelmek kíméletlenül pontos ábrázolása és a legújabb
technikai vívmányok bevonása az alkotói folyamatba.
|
| FIZIKAI
PÁRBESZÉD
KONTAKT TECHNIKA
|
Az órán való részvételt ajánlom a mozgást szeretőknek,
nem csak a táncosoknak, de mindazoknak, akik vágynak
és szeretik a szabadságot. Ennek a fizikai kontaktusra
épülő mozgásnak, táncnak a lényege az adás és elfogadás,
és ennek egyensúlyának megteremtése. Mándy Ildikó,
aki már a 80-as évek közepe óta foglalkozik a kontakttánccal.
(Mesterei voltak: Steve Paxton és Mark Tompkins) |
| |
| |
| MÁTHÉ
GABRIELLA |
|

(1976) táncos, koreográfus |
Tanulmányait 1992-ben a debreceni Mozgás Teátrumban,
Dezső Virágnál kezdi, majd 1994-98 közt a Budapest
Táncművészeti Szakközépiskola növendéke (Angelus
Iván, Bretus Mária, Lőrinc Katalin, Gálik Éva, Gál
Eszter, Goda Gábor, Fejes Ádám). 1994-től külföldi
pedagógusok óráin is résztvesző: V. Shick, R. Galvan,
F. Faust, J. Tmim, stb.. 2002-05 közt elvégzi az
MTF koreográfus szakát (Fodor Antal, Györgyfalvai
Katalin, Fuchs Lívia).
1996-tól az Off Táncszínház, Phobos Táncegyüttes,
L.A.Dance Company, Duda Éva Hámor József majd 2002-től
a Szegedi Kortárs Balett és 2004-től a Mándy Ildikó
Társulatának táncosa.
Táncosként energikus, dinamikus előadásmód jellemzi.
Koreográfiáiban a XXI. sz.-i ifjúság életérzését,
problémáit dolgozza fel. 2003 óta táncfilmek készítésével
is foglalkozik.
F. k.: Szilánkos Porszemek (2004), Külön, DüH (2005)
F. sz.: Rakéta (1996) Off Táncszínház; Lift (2000)
k. Duda É.; Homo Ludens - Punk lány (2002, 2005)
k. Juronics T.; 3D (2002), Thanatophobia (2005)
k. Mándy I.
Film: Romlott Paradicsom (2003), Külön (2006)
Díjak: MAPA ösztöndíj (2001, Berlin), 5. Duó T.
Nemzetközi Feszt. közönségdíj (2006, Orkesztika
Alapítvány)
|
| KORTÁRS
TÁNC |
Az óra olyan három szakaszra oszlik,
ahol midegyikben megismerheted a tested által adott
lehetőségeket és viszonyát a térhez. Az első szakaszban
egy könnyű bemelegítés a másodikban kortárs tánc
technikai tréning a harmadik részben pedig egy fizikális
lendületes dinamikus koreográfiát fogunk tanulni.
|
| |
|
| ADAM
W MCKINNEY |
|

|
Adam
McKinney társigazgatója a DNA Works-nek. McKinney
egy klasszikus képzettségű táncos, aki számos neves
társulatnál dolgozott.
Jelenleg az ALVIN AILEY AMERICAN DANCE THEATER táncosa
(2006-2008). Előtte az ALONZO KING’S LINES BALLET,
San Francisco, CA (2005-2006); CEDAR LAKE CONTEMPORARY
BALLET, New York, NY (2004-2005); BÉJART BALLET
LAUSANNE, Switzerland (2002-2003); MILWAUKEE BALLET
COMPANY, Milwaukee, WI USA (1998-2002, 2003-2004)
tagja.
2008-ban Jakartában rendezett darabot felkérésre.
Adam Amerika és Dél-Afrika kulturális nagyköveteként
dolgozik, és igazgatója a Dél-Afrikai Balettnek.
Számos helyen tanított a világon, beleértve a johannesburgi
Ghana Egyetemet.
Szervez esélyegyenlőségi programokat, melyekben
több partner vesz részt, például a Ghanai Siketek
Nemzeti Iskolája, a Ghana Állami Elmegyógyintézet,
City Balett Színház és az Agulhas Theater Works,
mely vegyes képességű táncosokból álló kortárs társulat.
Díjai: Jerome Alapítvány adománya; Gallatin (NYU)
zsidó művészeti adomány melyet Haifa-ban végzett
etióp - izraeli közös munkájáért kapott. Bronfman
Zsidó Művészek Baráti Körének díja, melyet a származásáról
szóló táncáért és filmjéért kapott. Nevezték Milwaukee
állam legnagyobb afro-amerikaija címére 2000-ben.
Adam jelenleg vezetője a fiatal héberek egyenjogúságát
támogató Jewish Multiracial Networks-nek és feje
a United Wid In Motion szervezetnek is.
|
MODERN
TÁNC -
HORTON TECHNIKA
|
A Horton technika olyan tanulmányok
alapján lett kifejlesztve, melyek nyújtják és megerősítik
a test különböző részeit. A kezdő órákon az Achillesre,
a hasizomra, a térd és gerinc nyújtására helyezik
a hangsúlyt. Egyszerű gyakorlatok (forgásokkal,
ugrásokkal) és kombinációk, melyek elősegítik a
kezdő táncos zenével való együttműködését és megalapozzák
mozgásbeli szókincsét.
"Én a táncos és a zene közötti összhangra koncentrálok.
A bevezető gyakorlatok megalapozzák azt a koordinációt,
kifejező képességet, erőt és mozgást, melyet a későbbi
feladatok elvárnak. Lelkesedem azon mozdulatok iránt
melyek összekötik a testet és a lelket.
Tisztelem növendékeim egyedi képességeit, ezek figyelembevételével
próbálom fejleszteni őket."
|
| |
|
| MURÁNYI
ZSÓFI |
|

Koreográfus, rendező, táncos |
Murányi
Zsófia kortárs tánccal, koreográfiával, és ezek
tanításával foglalkozik hosszú évek óta. Trafóban
tanított 7 évig Kortárs Funky Improvizációt. Jelenleg
a Budapest Táncművészeti Szakközépiskolában és Főiskolában
is tanít improvizációt.
|
| KONTAKT
FUNKY |
Az órámon egy tánctréninget mozgunk
végig 45-50 percben (bemelegítés, középgyakorlatok,
diagonálgyakorlatok), majd 30 percben általam készített
koreográfiát tanítok be, ami egy kicsit funky-s,
kicsit kortárs is. |
|
| MÉHES
CSABA |
|

|
(1964) Dominó Pantomim Együttes stúdiójában végzett
1983-ban, megalapította Tímár Tamással a Pingvin
Pantomim Együttest és ugyanebben az évben pantomim
stúdiót is indítottak. Szóló pantomimművészi pályafutása
1987-ben indult Pantomix c. darabjával. 1988-tól
dolgozott az Artus Színházzal, tanított a Színház-
és Filmművészeti Egyetemen, megalapította Sólyom
Tamással a Tenyér Pódiumot. 1993-ban meghívást kap
a Frankfurtban megrendezett 2. United Slapstick
Comedy Award-ra, ahol a Pisztrángötös... rövid változatával
a 2. Díjat nyeri el. A vendégszereplésnek és a sikernek
köszönhetően ettől kezdve számos nyugat-európai
meghívásnak tesz eleget, minden évben fellép Németország
egy-egy neves varietészínházának színpadán (ld.:
Varieték) Diamond & Layton, angol komikusokkal
megalakítják a United Slapstic Show-t, mellyel hét
éven át több turnén vesznek részt Európaszerte.
1994-ben Új-Zélandon vendégszerepel. 1995-től tanít
színpadi mozgást és táncot a soproni Petőfi Színház
színitanodájában. Ekkor alapítja meg Hargitai Gáborral
a Méhek formációt; ez évben hívja életre a KAS Színházat
Sopronban. 2000-ben Jancsó Miklós „Anyád! A szúnyogok”
c. filmjében szerepel. 2002-től tanít a Baltazár
Színházban. (Részletes életrajz lásd: http://www.mehes.hu)
|
| AFRO-TÁNC |
Afrika népeinek, lakóinak, ahogy
minden, a természethez még közel élő népnek, lételeme
a tánc, az ének, a zene, a ritmus. Kitölti, átitatja
életüket, táncolnak, zenélnek, énekelnek munka közben,
ünnepekkor, örömükben, bánatukban, így fejezik ki
érzéseiket, mitöbb így kommunikálnak.
Az afro-tánc kurzus fekete Afrika népeinek táncaival
való ismerkedésre ad lehetőséget, amely jótékony
hatással van testi-lelki egészségünkhöz.
Az afrikai tánc fejleszti ritmusérzékünket mind
zeneileg, mind pedig mozgásunkat illetően.
Fejleszti rugalmasságunkat, hajlékonyságunkat és
állóképességünket, dinamikussá teszi izmainkat,
megmozgatja izületeinket, különös tekintettel a
gerincre. Az afrikai tánc során testtudatra teszünk
szert, koncentrációs és koordinációs készségünket
nagymértékben finomítja. Hozzájárul improvizációs
készségünk kialakulásához is.
Az afrikai tánchoz nincs szükség előképzettségre.
Kortól, nemtől és testfelépítéstől függetlenül művelheti
bárki, aki kedvet érez a mozgáshoz, örömet szeretne
találni a táncban. Nincsenek kötött, merev formák.
A tánc stílusának, felszabadultságának a megélése
a lényeg.
Az afro-tánc kurzuson az afrikai tánc mellett foglalkozunk
a ritmusokkal, elsajátíthatunk dobolási technikákat,
ritmusképleteket, tanulunk afrikai dalokat. |
| KLASSZIKUS
PANTOMIMTECHNIKA |
Etienne Decraux, francia pantomimművész
által kidolgozott testtechnika. Az emberi testet
marionettként értelmezi, melynek fő részei a fej,
a törzs és a végtagok. A mozgásban fő szerepet kap
a test egyes részeinek izolációja, egymástól függetlenül
való mozgatása, elforgatása, egymáshoz képest párhuzamos
eltolása. Különös jelentőséget tulajdonít a gerinc
helyzetének, mozgásának, a gerinchullámnak.
A technika fontos része a fiktív tárgyteremtés,
illetve a tárgyakkal való kapcsolat, különböző irányú
és intenzitású erők kifejtése, megjelenítése. A
pantomimtechnika elsajátításának alapfeltétele a
megfelelő testtudat kialakítása, és a minket körülvevő
tér intenzív érzékelésének képessége. A pantomimtechnika
mellett a színpadi kifejezés fontos eszköze a színészi
játék, mely élettel tölti meg a mozdulatokat.
|
|
| MIKÓ
DÁVID |
|

|
A
Budapest Tánciskola után a salzburgi SEAD-company(Salzburg
Experimental Academy of Dance)-ban folytatta tanulmányait.Kortárs
táncot tanult: Miriam Friedrich, Bakó Tamás, Hód
Adrienn, Angelus Iván, Szabó Réka, Rózsavölgyi Zsuzsa,Geremy
Nelson,Vanessa Justice, Matej Kejzar, Jozef Fruczek,
Ana Mrak,Eleonore Valere,Anton Lachky.
Ezek mellett többször vet részt Ultima Vez repertoáron,kurzusokon.
Táncosként szerepelt Bakó Tamás,Eleonore Valere,Diego
Gil és Matej Kejzar darabjaiban
Jelenleg folyamatosan dolgozik együtt Duda Évával(Lunatika,Faun)
|
| KORTÁRSTÁNC
|
Az órakon nagy hansúlyt fektetünk a a földhasználatra,spirálhasználatra,a
laza testre és az innen vett energiákra.
A lassú talajmunka a pontosítás után egyre dinamikusabbá
válik egészen a maximum sebesség eléréséig. Improvizációk
használatával egyre több információt szerzünk testünkről,
partnerünkről.
A kombinációkban jelen vannak ugrások, csúszások,
gurulások, kézenállások. Egyfajta cél a fizikai
határok keresése és az ebből fakadó felszabadulás.
|
|
| MOLNÁR
ÉVA |
|

(1966) táncos, koreográfus, pedagógus
|
1976-1984 az állami Balett Intézet növendéke klasszikus
balett szakon. Mesterei Brada Rózsi, Sebestyén Katalin,
Som Gizella, Ángyási Erzsébet, Rábai Lia.
Ezt követően kezdett foglalkozni más táncstílusokkal:
jazz-tánc, afro és a modern tánc különböző irányzatai.
Mesterei voltak: Bruce Taylor, Matt Mattox, Raza
Hammadi, Warren Spears, Roberto Galvan, Joe Alegado,
Peter Darby, Frey Faust. 1985 óta folyamatosan látogat
a hazai és nemzetközi tánc kurzusokat. 1985-1987
Berger Gyula modern tánc-együttesének tagjaként
táncolt. 1987-1988 a Madách Színház tánckarának
alapító tagja volt. 1990-ben négy kollégájával megalapította
a Sarbo táncegyüttest, melynek két évig volt a tagja.
1992-1993 Földi Béla társulatában dolgozott. 1993-ban
Horgas Ádámmal megalapította az Atlantis Színházat,
melynek jelenleg is tagja. 2000-ben az Atlantis
színház produkciós keretein belül létrehozott egy
tánc-csoportot Latissimus Dorsi néven.
Tanítások: VSZM Közösségi Ház-jazz-tánc 1985-87;
Flash Stúdió 1990-93-jazz-tánc; Színművészeti Főiskola
1993-94; Oktogon tánccentrum-modern tánc 1996-98;
Trafó-afro tánc 1999; Talentum-modern tánc 1999;
Táncpedagógus képző (Pécs) 2003/2004; Mizu táncstúdió-Afro
2005; Pécsi Táncművészeti szakképzés moderntánc
évfolyam 1998/1999; Afro tánc Mozdulatművészeti
Stúdió 2005, 2006, 2007; Mizu táncstúdió 2005-2006;
Modern tánctréning a Magyar Mozdulatművészet Társulat
tagjainak 2005-2006.
|
| AFRO
TÁNC |
2 óra önfeledt örömtánc kifejezetten
mozgásmániásoknak. Bemelegítés, izoláció után agy-
és végtageldobás végkimerülésig. |
| |
| |
| NEMES
ORSOLYA |
|
|
Gyerek koromban ritmikus sport gimnasztikáztam,
ezt követte a szertorna, majd a tánc. Tanulmányaimat
különböző hazai és külföldi mestereknél folytattam,
tanfolyamokon és kurzusokon, sok műfajt ismertem
meg. 1992-től táncolok különböző modern táncegyüttesekben,
és veszek részt projektben. 1993-1994-ben az akkori
társulatunkkal kijutottunk a Karván programmal több
európai városba fellépni. 2000-ben Tere O' Connor
rendezésében táncoltam el az Orsi dilemmája című
darab főszerepét, melynek a Trafóban volt a bemutatója.
Jelenleg több helyen tanítok Limon alapú kortárs
táncot. A Limon technikát Joe Alegado kurzusain
sajátítottam el, itthon és külföldön.
|
| LIMÓN
TÁNC
|
A Limón technikáról röviden:
Fő jellemzője a GRAVITÁCIÓNAK, mint lendületnek
a használata. A táncos egyik pillanatban teljesen
megszabadul tőle és "repül", másik pillanatban
teljesen aláveti magát neki és "zuhan".
Felemelkedés - visszaesés, a körkörös mozdulatok
összjátéka, mintha lélegzés volna. A tanfolyam fő
célja ez a könnyedség, harmónia kialakítása, megélése,
és a kreatív alkotásba való átültetése. |
| |
|
| NEMES
ZSÓFIA |
|
 |
Kezdetben ritmikus
sportgimnasztikázott, csak később, 19 évesen kezdett
el foglalkozni a kortárs tánccal. Alapító tagja
a Sarbo Táncszínháznak, majd a Vígszínház házi színpadán
működő Figurák Táncszínháznak. 1996 – tól kezd el
dolgozni meghívott előadóként, később társulati
tagként a Szegedi Kortárs Balettal. 2000-től a Latissimus
Dorsi Társulat keretein belül saját szólókat mutatott
be a Merlin Színházban. 2003-tól a PR-Evolution
Dance Company tagja, Kun Attila távozása után pedig
a társulat vezetője, koreográfusa. Bábszínházi előadások
meghívott koreográfusa, többek között a Budapest
Bábszínháznál, Vaskakas Bábszínháznál,a Ciróka Bábszínháznál,
ezenkívül Debrecenben, Szombathelyen, Zalaegerszegen,
Pécsen, Békéscsabán. 2009- ben Blue Man című előadása
elnyerte a Fringe Fesztivál szakmai díját.
Számtalan hazai és külföldi művésszel dolgozott
már együtt: Roberto Galvan, Uri Ivgi, Myriam Naisy,
Josef Tmim, Rui Horta, Bozsik Yvette Társulat, Artus,
Mándy Ildikó, TranzDanz, Zambriczky Ádám Juhász
Kata, Fekete Hedvig, Bodor Johanna, Hargitai Ákos,
Dream Team Színház.
Koreográfiák: A-vagy illúzió,Holnap előtt,Feljegyzések
a nőről,A pad,Sangría,Bolero,Duett
PR-Evolution Dance Company: 2ME, Merengők, Blue
Man.
http://www.pr-evolution.hu/
|
| KORTÁRSTÁNC
|
Lazább földtechnikával indulunk,
erősítéssel,nyújtással keverve, hogy a testet átmozgassuk.
Utána egy Cunningham, Limón alapú technikai tréning
következik, ami főleg a felső test, testtudat, koordináció,
központ fejlesztésén dolgozik.
Levezetésként egy technikás kombinációt tanulunk,
hogy táncoljunk és jól érezzük magunkat.
Alapfokú tánctudás ajánlott a kurzusrészvételhez.
|
|
| NORI
SAWA (JP) |
|

|
Szeretettel meghívunk a III. bunraku workshopra,
melynek célja, hogy a ningjó-dzsóruri bábok mozgatását
olyan szinten sajátítsuk el, hogy a kurzust egy
rövid, ám nyilvános előadással zárhassuk. A workshop
témája: Arisztophanész: Lüszisztraté című komédiája.
A workshoppon ennek a vígjátéknak az egyes jeleneteit
dolgozzuk ki rövid etűdök formájában, majd meg is
mutatjuk, mire jutottunk, egy nyilvános előadás
formájában.
A workshop angol nyelvű, ám tolmácsot biztosítunk.
Bővebb
információk a kurzusról letölthető
itt
|
| "A
jövő színházának felfedezése" a
ninjo-dzsóruritól a képalkotó színházig
Három napos mesterkurzus
szakmabelieknek és diákoknak |
2010. január 28, 29, 30-án 9.00-18.00 óráig
További információk: Szántai Edina: 06 20 376 08 24
e-mail: kapcsolat05@gmail.com
www.szovegszinhaz.hu
|
| |
|
| ILONA
PÁSZTHY (D) |
|
|
Ilona
Pászthy Hannoverben és a Danceacademie Rotterdamban
végzett. Számos társulattal és több színházban dolgozott,
a teljesség igénye nélkül: Bühner Köln Johann Kresnik-kel,
Irina Pauls Tanztheater-rel Lipcsében, Kammerspielen
Mainz a Desparate Figures Dance Theater-rel közösen
vagy a Tanzensemble Maja Lex Koni Hanf szárnyai
alatt Kölnben.
1999 óta készít saját koreográfiákat, munkáját az
évek során több díjjal is jutalmazták. 2002 óta
tart táncórákat hivatásos táncosoknak, előadásokat
és órákat tart különböző iskolákban, egyetemeken
az előadó-művészetről.
|
| BODY
RESEARCH
|
Az
óráit release technikával inspirált kortárs táncórákként
írhatjuk le. Földmunkákon, koordinációs feladatokon
keresztül a súlyhasználat és az izoláció közötti
egyensúlyra, a légzés, az energia – a dinamika –
és a térhasználatra helyezi a hangsúlyt kurzusán.
Koreográfusi munkáiban felváltva használ különböző
improvizációs technikákat.
|
| |
| |
| PÁLOSI
ISTVÁN |
|


(1971) táncművész, koreográfus, pedagógus, szervező |
A
Magyar Táncművészeti Főiskola (Állami Balett Intézet)
hallgatója (1982-1991), majd MAPA ösztöndíjas Berlinben
(1995), az esseni Folkwang Főiskola (1997-1998 tanárok:
J. Cebron, Malou Airaudo, Pallai Á.), az MTF moderntánc
pedagógus szak hallgatója (2001-2005). Modern táncot
tanul: Lőrinc Katalintól, Gálik Évától, Hargitai
Ákostól; orkesztikát Tatai Máriától és Fenyves Márktól;
mozdulatművészetet Berczik Sárától, E. Kovács Évától,
Kármán Judittól, Szöllősi Ágnestől, Dr. Dienes Gedeontól.
1992-től tanít balettet és mozdulatművészetet Magyarországon
és külföldön (MMKE, CEU, HIETE, PTE, SOTE-EFK, Moszkva,
Varsó, Duncan Center Conservatory - Prága).
Táncos pályáját a Vasas Táncegyesület gyerekcsoportjában
kezdi (1979), majd gyerek szólistaként folytatja
az Erkel Színházban. 1994-1995-ben az Orkesztika
Mozdulatszínház táncosa. Itt ismerkedik meg a mozdulatművészettel,
melynek megőrzése és fejlesztésének céljából Fenyves
Márkkal létrehozza a Duncan-Dienes Orkesztika Iskolát
(1997), Mozdulatművészeti Stúdiót (2001), valamint
a Magyar Mozdulatművészeti Társulatot (Még 1 Mozdulatszínház)
(1995), melynek igazgatója. Az Orkesztika Alapítvány
programjainak megbízott vezetője (1999-).
Díjak: Alternatív Színházi Szemle (2000, 2001, 2002,
2006 - Theatler International), Különdíj veszprémi
III., IX. Országos Kortárs Összművészeti Fesztivál,
A Tánc Fesztiválja (2000, 2006). Táncművészetért
díj - Magyar Táncművészek Szövetségének díja (2006).
|
| KORTÁRS
- MODERN TÁNC |
Órái
modern tánc technikákon alapulnak, melyben fő hangsúlyt
kap a limón és a graham technika és ezeket ötvözi
saját stílusával. Kiemelkedő fontosságú óráin a
koordináció, a térhasználat, a levegő használat
és a test tudatos használata.
Martha Graham egyik szülőanyja a XX. század elején
Amerikában kialakult modern táncnak. Egyedi táncstílusa
az idők során technikává, rendszerré formálódott.
Graham személyisége, fizikuma, világlátása alapozta
meg ezt, a mára világszerte elterjedt moderntánc
technikát. Mozdulatsorainak rendszeres kivitelezése
testtudatra, koordináltságra, összpontosításra nevel.
Mindemellett keretet biztosítanak drámai érzelmek
kifejezésére, megélésére.
A Limón technikáról röviden:
Fő jellemzője a GRAVITÁCIÓNAK, mint lendületnek
a használata. A táncos egyik pillanatban teljesen
megszabadul tőle és "repül", másik pillanatban
teljesen aláveti magát neki és "zuhan".
Felemelkedés - visszaesés, a körkörös mozdulatok
összjátéka, mintha lélegzés volna. A tanfolyam fő
célja ez a könnyedség, harmónia kialakítása, megélése,
és a kreatív alkotásba való átültetése.
|
| KLASSZIKUS
BALETT MODERN ALAPOKON
|
Nem célunk balettáncossá válni az óráktól, mindössze
megtanuljuk a klasszikus balett alapjait, formáit,
figyelembe véve az emberi adottságokat, a test természetes
kiforgatási lehetőségeit. A kombinációk elsajátítása
nagy segítséget nyújthat a modern táncot tanulóknak
is!
|
MOZDULATMŰVÉSZET
|
Órái
a klasszikus alapú tradicionális magyar moderntáncra
épülnek, fejlesztve a testtudatot a koordinációt
és a térhasználatot. A mozdulatművészet célja az
alkotó egyéni módszerének és stílusának kialakítása,
melyet közösen keresünk az órákon, és kidolgozzuk
a ma táncosának szóló XXI. századi új mozdulatművészeti
irányzatot és technikát.
|
| |
|
| PETÁK
TÜNDE |
|
|
2008-ban
végzett a Magyar Táncművészeti Főiskola pedagógus
szakán: klasszikus balett-modern tánc és egészségtan
tanár szakon.
A tánc világával 6 évesen a klasszikus balett tanulásán
keresztül ismerkedett meg. 1987-96-ig egy szegedi
alapfokú művészeti iskolában, majd 1996-tól a Tömörkény
István Művészeti Szakközépiskolában tanult.
A középiskolával párhuzamosan a szegedi Nemzeti
Színház darabjaiban való fellépések alatt szerzett
színpadi gyakorlatot.
Aktívan tanít és táncol 2008 óta.
|
| FELNŐTT
BALETT
kezdő
közép-haladó
|
KEZDŐ órákon a balett világából,
hangulatából kapnak élményt a résztvevők. Kezdő-
hobbi szintű óra, nem a balett rúdgyakorlataira,
hanem a táncosságra épül. Lehetőséget nyújt arra,
hogy megismerd ezt a stílust, mozgásvilágot. Nem
kell egy bizonyos képességgel rendelkezned, sem
az ízületek, sem az izmok terén.
ÚJRA KEZDŐ, HALADÓ órákat ajánlom, ha már ismered
a balett órák anyagát vagy ha már jártál régebben
és szívesen járnál továbbra is balettozni!!
A tudásszinthez igazítom az anyagot, így azon ne
gondolkozz milyen szinten vagy éppen. Személyi kifejezőerőre,
egyéni képességek fejlesztésére, táncosságra helyezzük
a hangsúlyt. Az órákon a felnőtt korú, már balett
képzésben résztvevők tudásszintjének megtartásával,
bővítésével foglalkozunk.
Szeretek személyre szabottan foglalkozni az óráimon
mindenkivel.
|
| |
|
| ANNA
PIOTROWSKA (PL) |
|

|
Anna
Piotrowska Człuchów-ban született 1974-ben. Koreográfus,
rendező, tanár és előadó, valamint a varsói Dance
Development Foundation alapítója és vezetője. Master
fokozatú diplomát kapott menedzsmentből 2002-ben.
2004-ben megkapta a British Council díját ("Young
Polish Arts Entrepreneur"), amely együttjárt
egy ösztöndíjal is, így alkalma volt ellátogatni
kortárs tánciskolákba Londonban és Leedsben. Ellátta
a varsói PolemiQ Lengyel Táncfesztivál főszervezőjének
és művészeti vezetőjének tisztjét, és kétszer kapott
díjat a SzólóDuó Nemzetközi Táncfesztiválon, Budapesten
(2005-ben és 2006-ban). A varsói “mufmi dance theatre”
alapítója és igazgatójaként több mint 30 alkotást
hozott létre 1995 óta. Aktívan részt vesz a lengyel
művésztársadalom életében, helyi és nemzetközi projekteket
szervez, többek között a SzólóDuó Nemzetközi Táncfesztivál
Lengyelországi társfesztiválját (SzólóDuó 2007,
SzólóDuó 2008), improvizációs jammeket ("bosa.stopa_jam
party"), “direction.(Europa_Warsaw).dance”,
”direction.London_Warsaw.dance”, nyári workshopokat,
és a Varsói Tavaszi Filmfesztivált.
Anna Piotrowska, mint előadóművész meghívást kapott
az "apap" nemzetközi programra (advancing
performing arts project), aminek keretén belül elkészítette
a "Look_4_faces" című koreográfiát. A
2008-as év folyamán több művésszel is együtt dolgozott,
többek között a Lengyel Táncszínház táncosaival
("6/9", “farfalla”), a Sziléziai Táncszínház
korábbi táncosával ("CoCo_Klimt"), a Varsói
Nagyszínház korábbi táncosaival ("papa papu")
és a "mufmi dance theatre" új produkcióján,
a "God of 8 Day". Együttműködött Paweł
Kamza színházi rendezővel, de dolgozott Szczecin-ben
a "Teatr Współczesny"-ben rendezőként,
és a "Teatr ŁaĽnia Nowa" -val Krakkóban.
|
| KORTÁRS_TÁNC
&
FIZIKAI_SZÍNHÁZ WORKSHOP
|
"Végtelen öröm, jó energiák,
fizikalitás, képzelet és kreativitás.
Tér, érzelmek, a test által megmozdított szellem,
feszültség
a te saját világod"
A kurzus nyitott minden érdeklődő számára!
|
| |
| |
|
ANDREA RAW IRACEMA (BRA) |
|
Brazil táncos, tanár, koreográfus
Martha Graham School-ban (USA) végzett mint tanár
és táncos. |
Brazilian
Dancer, Teacher and Choreographer that started her
career in Rio de Janeiro in 1983. Studied Ballet,
Jazz, Brazilian Folk Dance, Tap and Modern Dance
(Horton and Graham Techniques). Performed in many
Brazilian companies such as "Cia Nós da Dança"
and "Cia Khoros". Graduated in Dramatic
Arts at University of Rio de Janeiro and in Pedagogy.
Taught at the most prestigious dance studios in
Rio de Janeiro and Sao Paulo. Recently graduated
at the Martha Graham School in New York, as Dancer
and Teacher of Graham Technique. Producer of the
I Workshop of Techique and Repertory of Martha Graham
in Rio de Janeiro in July 2009, with Tadej Brdnik
(Principal Dancer of Martha Graham Dance Company).
http://www.andrearaw.blogspot.com/
|
|
MARTHA GRAHAM TECHNIQUE
élőzenei dobkísérettel!
|
The class will explore fundamentals of the Martha
Graham Technique as well as its further and more
sophisticated developments (as the work evolves).
A solid and codified body vocabulary, the Martha
Graham Technique is a powerful tool to build a dancer
and/or anyone who desires to master the body's infinite
possibilities of expression. Relevant aspects of
the work are the recognition and acceptance of gravity
as a main element, as well as opposition - creating
a dramatic range of movement in the center of the
body, that irradiates to the whole self. |
|
|
|
| |
| |
MARY
SANO (USA) |
|
|
|
"Sano
társulata extatikusan pörög Duncan ihletésű tunikáiban,
mely igen hiteles, s ha nem lettünk volna a studió
modern épületében, időutazásnak hittük volna. A
gyengéden emelt karok, a hosszú haj, akár Maxfield
Parrish festőművész képein." San Francisco
weekly
" Mary Sanot nézve olyan, mint a repülő madár,
vagy az úszó hal." Asian Week
"... szülővárosában az úttörő Isadora Duncan
stílusa most a Mary Sano Duncan iskolájában él tovább.
Mary egy kiváló táncos, koreográfus és tanár".
Commuter Times
Mary Sano harmadik generációs Duncan táncos. 1983
óta táncol Duncan stílust világszerte. Pártfogója
Mignon Garland, aki az Isadora Duncan Örökség Társaság
alapítója. Elnyerte a táncművészet mestere címet,
melyet a Mills College-től kapott.
1997-ben megnyitotta Duncan táncstúdióját San Franciscoban.
www.duncandance.org
"Sano's company whirls ecstatically in flowy
tunics of Duncan's own design, looking so authentic
that if it weren't for the studio's modern facilities,
you'd believe in time travel. The gently upraised
arms, long hair, and general Maxfield Parrish appearance
of the ladies is not of this century; it's better.'
San Francisco Weekly
'Watching
Mary Sano move is like watching birds fly or fish
swim.'
AsianWeek
"... in the city of her birth, the pioneer style
Isadora created is carried on at the Mary Sano Studio
of Duncan Dancing. ... Mary is an exquisite dancer
and accomplished choreographer and teacher."
Commuter Times
Mary Sano is a third generation Duncan dancer. She
has been performing and teaching Duncan Dance internationally
since 1983. She is a protégée of Mignon Garland, founder
of the Isadora Duncan Heritage Society in San Francisco.
She holds an MA in Dance from Mills College and opened
her Studio of Duncan Dancing in S.F. in 1997.
www.duncandance.org |
|
DUNCAN
DANCE WORKSHOP
|
A
kurzuson Sano bemutatja a Duncan stílus technikai
és elméleti alapjait. Isadora Duncan (1877-1927)
a moderntánc úttörője egy új táncot hozott létre,
mely a természetességen, a lágy mozdulatokon alapszik.
Több mint száz táncot koreografált. Sano közvetítésében
kihozhatjuk egyedi kifejezésmódját a testnek, a
léleknek, ami hitelesen elhozza Isadora táncát.
In this workshop, Sano introduces students to basic
Duncan dance technique and concepts. Isadora Duncan
(1877-1927), the pioneer of Modern dance, created
a new dance form based on natural and flowing movement
and choreographed over a hundred dances. Sano's
approach brings out individual expression connecting
body, mind, and spirit and brings Isadora's dance
to life in an authentic way. |
| |
|
| |
| |
| SPALA
KORINA |
|
|
A
Magyar Táncművészeti Főiskola néptánc- színházi
tánc tagozatán kezdte tanulmányait (1994-1999),
közben ösztöndíjas a Budapest Táncszínháznál. Az
iskola befejezése után a Szegedi Kortárs Balett
(1999-2002), a Pécsi Balett (2002 -2007), a KFKI
Kamara Balett (2007-2008) és Barta Dóra Társulatának
(2008-2009) tagja. 2006-ban az Észt Nemzeti Opera
balettegyüttese számára tanította be Jorma Elo (NDT)
Red with Me című darabját. A Pécsi Balettnál asszisztensként
is közreműködött és modern tánc téninget tartott
az együttes számára. Közben diplomát szerzett modern
tánc (2001-2004) és klassikus balett táncpedagógus
szakon. (2005-2009) Az együttesnél eltölltött időszak
alatt számos külföldi koreográfussal dolgozott együtt:
Neel Verdorn, Raza Hammadi, Josefh Tmim, Myriam
Nasy, Jorma Elo. Modern tánc kurzusokon vett részt:
Gálik Éva, Lőrinc Katalin, Földi Béla, Raza Hammadi,
Glan von Vanderhoff, Frey Faust, Joe Alegado, Juhanni
Terasvouri, Alexander Pereda, Pongor Ildikó, Nagy
Zoltán, Keveházi Gábor, Havas Ferenc. Alkotóként
is bemutatkozott az utóbbi időken: Room without
doors (2006- SzólóDuó Fesztivál), Pesti Esti (2007-
Krétakör), Ellentétek vonzásában (2008- Fringe Fesztivál),
Óz a nagy varázsló (2008- Pécsi Harmadik Színház),
Lifeoholic (2008- Budapesti Őszifesztivál), Impulszív
(2009- Egri Gárdonyi Géza Színház)
Díjak: Gogollak díj - 1999, Fülöp Viktor ösztöndíj-
2001 (modern tánc), Philip Mprris Magyar Balettdíj,
junior kategória- 2004, Nívó- díj, az évad női táncosa
- 2005, Harangozó Gyula díj- 2006,a Fringe Fesztivál
fődíja az Ellentétek vonzásában c. darabért- 2008
2009 óta gerinc jóga órákat is tart.
|
| MODERNTÁNC
LIMÓN ALAPOKON
|
Órái
modern tánc technikán alapulnak, melyben fő hangsúlyt
kap a limon technika és ezt ötvözi saját stílusával.
Kiemelkedő fontoságú óráin a koordináció, a térhasználat,
a levegő használat és a test tudatos használata.
Az óra első része bemelegítéssel kezdődik, majd
rövid kombinációk következnek és az óra végül koreográfiával
zárul. Táncában használja a mai táncművészet bizonyos
stílusjegyeit és ezt ötvözi saját mozgásvilágával
figyelembe véve a táncost. |
| |
|
|
GERINCJÓGA
|
Az
óra három fontos dologra épül: A helyes testtartásra,
ezen belül a gerinc mobilitására és a benne lévő
blokkok oldására fókuszálunk. Az emberi test anatómiáját
figyelembe véve megfelelően alakítja a testet. A
gerincjóga másik kiemelt területe a légzés, amely
elősegíti a gyakorlatok kivitelezését, másrészt
jótékony hatással van az idegrendszerre, a mirigyrendszerre,
segíti az emésztést és energetizáló hatású is. A
harmadik fontos terület a relaxáció, amely segít
az ellazulásban és abban hogy fejlesszük a koncentrált
figyelmet testünk felé.
Mindenki számára javaslom, mert segít a mozgásszervi
problémák orvoslásában és a fent említett hatásain
túl üdítőleg hat a lélekre is. |
|
|
|
| |
| |
| Szántó
Dóra
Viola |
|
|
Művészcsaládba
érkeztem, (bár szüleim festők) a mozgás és zene
pár éves korom óta magával ragadott, foglalkoztatott.
13 éves koromban kezdtem tánctanulmányaimat (balett,
jazz, limón, graham, kontakt...) Budapesten, gimnázium
után egy évet a Duncan-Dienes Iskolában tanultam,
majd kikerültem Prágába a Duncan Konzervatóriumba
két évre, ahol óriási intenzitással és elszántsággal
tanultam és tapasztaltam a mozgást, testet, szellemet
és ebből adódóan a lélek működését... Idei évemet
újra itthon töltöm, tanítóképzőre járok és masszőrként
dolgozom, ami a test-szellem-lélek további megismerésében
segít. |
|
Művészcsaládba
érkeztem, (bár szüleim festők) a mozgás és zene
pár éves korom óta magával ragadott, foglalkoztatott.
13 éves koromban kezdtem tánctanulmányaimat (balett,
jazz, limón, graham, kontakt...) Budapesten, gimnázium
után egy évet a Duncan-Dienes Iskolában tanultam,
majd kikerültem Prágába a Duncan Konzervatóriumba
két évre, ahol óriási intenzitással és elszántsággal
tanultam és tapasztaltam a mozgást, testet, szellemet
és ebből adódóan a lélek működését... Idei évemet
újra itthon töltöm, tanítóképzőre járok és masszőrként
dolgozom, ami a test-szellem-lélek további megismerésében
segít.
|
| TestHangSzer
|
Az
Élettől kaptunk egy Testet egy életre.
Mennyire ismerjük ezt a testet, mennyire értjük
jelzéseit, hogyan bánunk vele, miért teszünk úgy,
ahogy teszünk...?
Minden mozdulatunkban benne rejlik a lelkünk, s
minden Hangunkból a lelkünk szól. Egy rendszer,
egy Szerves egész vagyunk.
A saját tapasztalataim által szeretném megkeresni
Veletek a lehetőségeket a lélek hangjának felismerésére,
tudatosabb használatára. Segítségünkre lesz jó pár
olyan zene, amely képes mély energiákat oldani,
s olyan hangok is, melyeket mi magunk hozunk létre
közösen.
Mindenkit szeretettel várok, aki a táncot nem csak
a megszokott módon szeretné megélni!
|
| TESTISMERET
- ÖNISMERET |
Ezen a mozgásórán azért dolgozunk együtt, hogy jobban
megérezzük és megismerjük a testet (sajátunkat,
társunkét) és ezen keresztül némi belelátást adjunk
és kapjunk az ösztön és lélek világába. A mozgás
általában rögtönzött, szabad és a testek érintkezésével
történik. Nem a teljesítményé, hanem a tanulmányozásé,
a megismerésé a központi szerep. Éppen ezért előtanulmányoktól
és kortól függetlenül bárki számára nyitott az óra.
|
| GYERMEK
TÁNC
(5-6
éves gyermekek számára)
|
A foglalkozás célja a gyermek mozgásának, koordinációjának,
rugalmasságának fejlesztése játékos feladatok segítségével.
Ebben az időszakban még nem az adott mozgásminták
elsajátításán van a hangsúly, sokkal inkább a gyermek
saját adottságainak és kreativitásának fejlesztésén.
A foglalkozásokon fontos szerepet kapnak a mesék,
melyek alkalmasak a képzelőerő fejlesztésére, továbbá
mértani formák, alakzatok, zenei kompozíciók. A
foglalkozás elsődleges célja a tánc, mozgás zene
öröme és megkedveltetése a gyerekekkel, mindemellett
azonban jó alapot teremt a későbbi mozgásos tevékenységekhez.
A mozgást rajzos feladatok és képben való komponálás
egészíti ki, illetve teszi még izgalmasabbá a foglalkozást.
|
| |
|
| SZIGETI
OKTÁVIA |
|

(Pécs, 1974) táncos, koreográfus, pedagógus
|
A
Pécsi Művészeti Szakközépiska tánctagozatán színpadi
táncosként végez 1992-ben, majd Párizsban szerez
jazz-tánc oktatói diplomát (2000). Budapesten a
Madách Színház együttes tagja (1992-1994), Budapest
Táncszínház szólistája (1992-1995) majd ismét Párizsban
a Ballet Jazz Art de Paris-ban táncol szólistaként
(1996-2001). A Pécsi Balett asszisztense és szólistája
(2001-2002), a Debreceni majd a Miskolci Színház
balett-tagozatának vezetője (2002-2004).
Pedagógiai
tevékenység: 1999-2001 magán tánciskoláknál oktat
Franciaországban; 1999-2001 Conservatorie de Vigneuix
sur Seine; 2001-2002 Pécsi Balett – balettmester;
2002-2004 Debreceni Balett – tagozatvezető; 2004-től
Magyar Táncművészeti Főiskola - modern tánc oktatója.
|
| ART
JAZZ / közép-haladó |
|
| |
|
| SZILÁGYI
ERZSÉBET |
|

|
Szilágyi
Betty vagyok. 4 éves korom óta tornából és táncból
áll az életem. Szertornász versenyzőként kezdtem,
majd később kipróbáltam minden táncstílust a klasszikus
balettól a versenytáncon át, egészen a modern technikákig
(graham, limon, art-jazz, kontakt). 2006-ban a Magyar
Táncművészeti Főiskola hallgatójaként az EU Erasmus
csereprogramjának köszönhetően Finnországban is
tanulhattam, dolgozhattam táncpedagógusként. 2008-ban
diplomáztam a Táncművészti Főiskola modern táncpedagógus
szakán. |
AKROBATIKUS
MODERN TÁNC ALAPJAI
|
Az akrobatikus modern tánc arról
szól, hogy a tánctréning olyan gyakorlatokkal egészül
ki, melyek előkészítik a testet kölünböző ügyességi,
vagy akár akrobatikus elemek végrehajtására és ezek
tánccal való kombinálására. Az órákat bárki látogathatja
a kezdőtől, a haladóig, hiszen a gyakorlatok egyénenként
variálhatók és fejleszthetők... |
| |
| |
| Tariska
Andrea |
|

szociológus, szervező
és régóta van a tánc közelében :)
|
Gyerekkoromban
(6-14 év) művészi tornára jártam a Budai Táncklubba,
majd aerobic órákra intenzíven, - melyet néha tartottam
is - egészen addig míg nem találkoztam 1999-ben
a mozdulatművészettel. 1999 óta rendszeresen látogattam
Fenyves Márk, Pálosi István mozdulatművészet óráit,
tanulhattam még mozdulatművészetet Kármán Judittól,
E. Kovács Évától, Szöllősi Ágnestől, dr. Dienes
Gedeontól. Tanultam rengeteg tánctechnikát: Graham,
Limón, kortárs, kontakt, art-jazz, stb. De alapvetően
az Orkesztika Alapítvány, a Mozdulatművészeti Stúdió
és a Magyar Mozdulatművészeti Társulat programjainak
szervezője vagyok 2000-től. Mindig is vonzott a
tánc, de táncossá sosem akartam válni.
|
| MOZDULATMŰVÉSZETI
TESTKÉPZŐ GIMNASZTIKA
Hölgyeknek, Asszonyoknak
|
Mindenkinek, aki egészségesen és szépen szeretne
mozogni, kondícióját növelni, alakját és lelkét
harmonikussá formálni, mindenféle művészi, sport
és színpadi kötelezettség nélkül, csupán a mozgás
öröméért.
Nem fittnes órára kell számítani, nem is az izzadás
a cél, mégis könnyen szerezhetünk izomlázat másnapra
és fittebbek is leszünk az óráktól.
Egyszerű táncos mozdulatokkal megmozgatjuk testünk
minden részét, nyújtunk, lazítunk, erősítünk miközben
jól érezzük magunkat :)
Ajánlom minden nőnek kortól, testsúlytól, előképzettségtől
függetlenül! |
| |
|
| ZAMBRYCKI
ÁDÁM |
|

kortárs táncművész, jógaoktató, természetgyógyász
|
Jógaoktatói szakképesítését a Testnevelési Főiskola,
a Padma jógastúdió és az International Wellness
Institute közös képzésén szerezte meg. A Talentum
- Nemzetközi Tánc- és Zeneművészeti Szakiskola
(1993-1999), 2005-től a Magyar Táncművészeti
Főiskola koreográfus szakos hallgatója. 1999-től
tagja a Frenák Pál Társulatnak, mellette dolgozott
még a Dream Team Színházzal, Off Társulattal,
Juhász Katával, Gergye Krisztiánnal, Duda Évával.
|
|
JÓGATÁNC |
A XX. században kialakult tánctechnikák sikeresen
ötvözték az európai tánckultúrát, a különböző
keleti mozgásrendszerekkel, és azok filozófiai
alapjaival. Az óra folyamán a statikus jóga
ászanákat (tartásokat), és a dinamikusabb kortárstánc
elemeket egyaránt használjuk. Ennek az órának
a célja nem a tánctechnika tanulása, hanem a
testtudatosság fejlesztése, saját fizikai állapotunk
harmonizálása, és mindezen keresztül önmagunk
mélyebb megismerése.
"A jövő tánca a múltnak tánca lesz, mivelhogy
visszatér minden táncnak ősforrásához: a természethez,
mely mindenkor ugyanaz volt, és az is marad."
(Isadora Duncan)
|
| |
|
|
|